일본의 기업이야기 중간고사

소개글

경희사이버대학교 오태헌 교수님 전공과목인 일본의 기업이야기 중간고사 대체 리포트입니다. 중간고사 전까지 배웠던 차시에 대한 내용 정리를 하는 대체 리포트로써, 중간고사때 제출하게 되는 리포트입니다. 학번과 이름만 바꾸시고 제출하시면 되겠네요^^ 많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

[1] 돈키호테
[2] 마쓰시다
[3] 모스버거
[4] 세븐일레븐재팬
[5] 소프트뱅크
[6] 시세이도
[7] 아지노모토
[8] NTT 도코모
[9] 소니
[10] 도요타

본문내용

(2) 마쓰시타 정경숙의 교육방침과 연수내용
정경숙의 기본이념은 숙시(塾是), 숙훈(塾訓), 그리고 오서(五誓)가 있다. 이 기본이념은 마쓰시타 고노스께가 여러 자문을 구해 만든 것이고, 이 속에는 인간이 갖추어야 할 모든 덕목이 들어 있다. 숙시는 ‘진실로 국가와 국민을 사랑하고, 새로운 인간관에 기초한 정치경영이념을 탐구하며 인류의 번영행복과 세계평화에 공헌하자’이다. 숙훈은 ‘참되고 순수한 마음으로 중지를 모아 자수자득(自修自得)으로 사물의 본질을 탐구하고 나날이 새로워지는 생성발전의 도를 구하자’이다. 숙생들이 지녀야 할 오서는 ‘1)항시 뜻을 품고 성공할 때까지 계속 정진하는 소지관철, 2)자신의 힘으로 스스로 헤쳐 나아가는 자주자립, 3)보고 듣는 모든 것으로부터 배우라는 만사연수, 4)기존의 것에 집착하지 않고 끊임없이 창조하고 개척해 나아가는 선구개척, 5)그리고 아무리 우수한 인재가 모여도 친화가 없으면 성과를 얻을 수 없다는 감사협력’이다.
이러한 숙시, 숙훈, 오서는 정치지도자 뿐만 아니라 한 인간이 갖추어야 할 기본 덕목에 해당되는 것들이다. 마쓰시타 고노스께은 정경숙의 기본이념을 통해 일본을 개혁할 ‘새로운 인간형’을 추구했던 것이다.
교육방침은 크게 두가지로 요약된다. ‘자수자득(自修自得)’과 ‘현지현장주의(現地現場主義)’가 그 것이다. 정경숙의 인재상은 평론가를 길러내는 것이 아니라 개혁가를 길러내는 것이기 때문이다. 비전을 제시하고 문제를 해결하는 능력을 3년간의 교육과정을 통해 배양하기 위해 위의 두가지 교육방침은 매우 중요하다. 자수자득으로 말하면 새로운 시대를 창조하는 리더는 자기 스스로 길을 찾고 나아가야 한다는 것이다. 숙생은 각자 테마를 정해 활동을 계획,수행하고 결과에 대해 책임을 지는 방침을 제시한다. 현지현장주의는 ‘진실된 정보는 현장에 있다’는 믿음에 근거한다. 숙생은 자신이 테마로 정한 분야에서 최첨단의 현장에서 문제를 보고 해결책을 구해야 한다.

참고 자료

없음