수업계획서(파워포인트의 정의와 기능, 슬라이드 작성법)

소개글

수업계획서(파워포인트의 정의와 기능, 슬라이드 작성법)

목차

1. 수업주제와 수업부제
2. 수업대상
3. 수업의 개요
4. 수업 주제 설정의 이유
5. 수업 인지적 측면의 목적
6. 수업의 정의적 측면의 목적
7. 신체 기능적 측면의 목적
8. 수업방법 결정
9. 수업보조 매체
10. 수업시간 배분(수업시간 총 30분)
11. 수업준비물
12. 수업 중의 학습 상태 평가법
13. 차시예고법
14. 수업시작 시 주의집중 법
15. 수업 중 교사 및 학생활동(시나리오)

본문내용

1. 수업주제와 수업부제
① 수업주제 : 내 맘대로 되는 게 또 있네!
② 수업부제 : 파워포인트의 정의와 기능, 슬라이드 작성법

2. 수업대상
① 연령 : 초등학교 5~6학년
② 성별 : 남․녀 모두
③ 지식수준 : 파워포인트의 사용법을 잘 모르는 대상자 =>따라서 수업은 기초 수준으로 한다.

3. 수업의 개요
Ⅰ. 파워포인트의 개요
ⅰ) 파워포인트의 정의
ⅱ) 파워포인트의 기능
ⅲ) 프리젠테이션 작성 시 주의사항
Ⅱ. 파워포인트의 기본 사용 방법
ⅰ) 파워포인트의 실행
ⅱ) 파워포인트의 화면 구성
Ⅲ. 프리젠테이션 작성
ⅰ) 새 프리젠테이션 작성
ⅱ) 프리젠테이션 보기

4. 수업 주제 설정의 이유
① 국가 사회적 측면에서의 이유
- 회의나 세미나 등을 하는 장소에서 파워포인트를 이용한 프리젠테이션을 통해 참가자, 타인에게 연구 결과. 업무보고, 각종 제안 등을 할 수 있다.
- 실제로 회사에서나 직장에서는 거의 모두가 파워포인트로 발표나 회의를 하기 때문에 파워포인트를 할 줄 알아야 한다.
② 학생 개인적인 측면에서의 이유
- 청중들의 설득과 이해를 구할 때 프레젠테이션을 이용하는 것이 가장 효율적인 방법이다.
- 사용하기에 편리하다.

5. 수업 인지적 측면의 목적
① 프리젠테이션을 위한 파워포인트의 사용법을 인식하게 된다.
② 파워포인트의 정의와 기능, 다양한 활용에 대하여 이해하게 된다.

6. 수업의 정의적 측면의 목적
① 정직하고 곧은 품성을 기르고 올바른 태도와 자질을 지니게 하며 발표자로서의 자질을 길러준다.
② 다른 사람이 발표한 프리젠테이션을 보고 들으며 그 사람의 의견을 수렴하고 배울 수 있는 자세를 갖게 한다.

참고 자료

없음