청소년 그들만의 언어문화

소개글

청소년들의 언어습관과 그들만의 은어들을 분석, 소개하였습니다.
또한 후반부에 기독교적 관점을 제시하였는데 각자의 종교에 다라 편집하면 될 것 같습니다.

목차

서론
1. 연구 목적
2. 청소년 언어문화의 등장배경

본론
1. 청소년의 특징
1) 청소년의 개념 및 특징
2) 청소년의 문화적 특징

2. 청소년 언어문화의 실태
1) 신조어 (컴퓨터 언어), 2) 언어 폭력, 3) 외래어 혼용

3. 청소년 언어문화의 장 단점
1) 장점
(1) 새로운 언어 창출, 발전가능성
(2) 세대공감대 형성
2) 단점
(1) 의사소통의 단절
(2) 언어 파괴 현상
(3) 언어사용으로 인해 미치는 심리적인 요인

4. 기독교적 대처방안
(1) 성경에서 찾는 언어의 중요성
(2) 언어사용에 관한 경고와 축복
(3) 하나님이 기뻐하시는 언어

결론
1. 청소년 언어문화가 지향해야할 방향과 지도방안
2. 언어사용에 관한 교회, 사역자의 역할
3. 언어개선 프로그램

본문내용

서론
1. 연구 목적
장년과 청년이 현 세대를 주도하는 세력이라면 청년과 청소년은 다음세대를 준비하는 세력이라고 할 수 있다. 물론 청년들은 어느정도 중복되는 부분들이 있지만 청년들의 경우 다양한 학교생활이나 사회활동을 통해 논리적으로 사고 할 수 있는 개념들이 있지만 청소년들의 경우 어른으로 인정받고 싶은 심리적인 요인, 자아의 발달과 성숙, 지루하거나 따분한것을 참지 못하고 늘 새로운것에 대한 욕구들이 있다. 더불어 급변하는 세대의 발달로 청소년들은 새로운 매체와 매개체를 습득하고 적용하며 변환한다. 하지만 이러한 청소년들을 지도하는 교사들은 청소년들의 변화에 따라가지도 못할뿐더러 따라갈 생각조차도 갖지 않고 있다.
교회에서도 마찬가지이다. 청소년들의 생각과 환경은 알지 못한채 청소년들이 이해할수 없는 이론적인 내용들만 가지고 무조건적인 지적과 무시로 교회들을 떠나고 있는 실상이다.

많은 어른들이 지금의 청소년들에게 자신들의 예전 환경과 자신의 청소년 시절과의 모습을 회상하며 그것이 마치 순수하고 옳은것처럼 또한 지금의 청소년들이 저속하고 생각이 없는 것처럼 말하고 있다. 그것은 어른들의 큰 착각이며 때문에 정지된 시간처럼 정지된 사고를 가진 어른들의 방식으로 인하여 청소년들과의 거리차가 점점 벌어지고 있는 셈이다.
옛날과 지금은 다르다. 어떻게 흑백텔레비전 한 대로 마을사람들이 모여서 시청하던 시절과
기차나 버스안에서 손바닥만한 pmp등과 같은 물건들로 영화나 드라마를 보는 세대를 비교할 수 있단 말인가? mp3 하나에 음악이 수백곡이 들어가는 이 세대에... 마음만 먹으면 돈 안들이고 음반하나 구입할 필요없이 수백개의 앨범을 구할 수 있는 세대에서 자신들이 딱지치던 시절이야기를 할 수 있단 말인가...

청소년들을 지도하기 위해서는 그들을 이해하고 수용해야한다. 그러기위해서는 ‘청소년화’ 될 필요가 있다. 청소년의 입장에서 바라보고 생각하고 움직여봐야 할 필요가 있는 것이다.
어른들은 청소년들이 손쉽게 하는 프로그램 구성이나 동영상 편집 같은 것 들을 손도 못대면서 과연 아이들에게 컴퓨터하지마라 공부해라 등의 말들을 할 수 있을 것인가?

참고 자료

없음