크리스마스 일일교육계획안

소개글

-산타의 유래와 의미에 대한 이야기나누기
-산타가 되어 선물을 나누어주는 게임활동
-동화[누가 산타에게 선물을 준 걸까?] 듣고 이야기 나누기

목차

없음

본문내용

유아연령-만 4세
일 시-2009.12.10.목
생활주제-겨울
주 제-행복한 크리스마스
목 표-산타의 특징과 유래에 대해 알아본다.

<일일시간표>
- 10:20 등원 및 자유선택 활동
10:20 - 10:50 정리 및 간식
10:50 - 11:10 아침모임
11:10 - 11:30 이야기 나누기
11:30 - 12:00 게임 활동
12:00 - 13:00 점심
13:00 - 13:30 바깥놀이
13:30 - 14:00 동화
14:00 - 평가 및 귀가


시간 및 활동명 - 10:20 등원 및 자유선택 활동
활동목표 -·바른자세로 인사한다.
·계획에 따라 실천한다.
활동내용 - ·교사는 유아를 반갑게 맞이하고 유아의 기분과 건강상태를 살핀다.
·유아는 출석카드에 스티커를 붙이고 옷과 가방을 사물함에 정리한다.
·활동계획표를 보며 하루일과를 계획한다.
·계획에 따라 각 영역에 있는 교구를 선택하여 활동한다.
자료 - 활동계획표

시간 및 활동명 - 10:20- 10:50 정리 및 간식
활동목표 - ·교구를 바르게 정리한다
·바른자세로 앉아간식을 먹는다.
활동내용 - ·정리 노래 소리가 들리면 활동을 멈추고 교구를 정리한다.
·노래가 끝나고 종소리가 들리면 바른 자세로 자리에 앉는다.
·오늘의 도우미를 소개한 후 도우미는 활동계획표를 나누어 준다.
·유아는 자신이 계획한 활동에 대한 평가를 한다.
·간식을 먹기 전 화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.
·다 함께 기도를 한 후 간식을 먹는다.
·간식을 다 먹은 유아는 자리를 정리한 후 읽고 싶은 책을 선택하여 자
리로 돌아가 바른 자세로 책을 읽는다.

참고 자료

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