유아의 음율교육

소개글

우선 후회없으실겁니다.
제가 오랜시간을 들여 힘들게 여러권의 책을 참고하여 작성한 리포트입니다.
정성을 다한 리포트이기에 각종 리포트나 발표, 논문에 참고용으로 활용도가 큽니다.
금액도 다른 판매자들과 차별성을 둬 가급적 금액을 높이지 않으려고 노력했습니다.
진심입니다. 해피캠퍼스의 수수료 60%~40%에 세금을 내고 나면 저에게 돌아오는
금액은 과자값도 한끼 학교식당 가격(Y대 맛나샘 점심값도 안됩니다)도 안됩니다.
리포트를 제출하시기전에 몇 개를 섞어서 작성하시면 교수님들도 근거를 찾을 수가 없습니다.
몇백원 차이로 때문에 저렴한 리포트로 학점나온뒤에 후회하십니다.
학점은 기본 스펙이기에 손해보시는 일이 없기를 바랍니다.
리포트 참고하시고 시간절약하시고 스트레스 받지 마시기 바랍니다.
제것만 보시는것이 아니라 여러개를 보시고
중요한 리포트의 경우 참고용으로 하시면됩니다.
Y대 졸업하고,대학원에 다니고 있는 장학생입니다.
A+받은 정성을 다한 리포트입니다.
저렴한 가격과 내용에 구매한 분들 대부분이 만족하셨습니다.
절대 그대로 제출하시면 곤란합니다.
담당교수님이나 과목이 다른데 같은 수준의 리포트를 원하시는 건 아니라고 생각합니다.
시간낭비와 후회가 없으시길 바랍니다.

목차

1. 정의
2.다음에 제시되는 목표를 달성하기 위해 교실에서 활용할 수 있는 음악활동에는 어떤 것이 있습니다.
3. 음악적 경험에 대해 생각을 정리해 봅시다.

본문내용

1. 정의

★ 박
수업을 듣기 전에는 박과 박자의 차이점과 정확한 정의를 이해하지 못하고 있었던 것 같습니다. 수업을 듣고 나서 사전적 의미를 찾기 위해 음악 용어사전을 찾아보았습니다. 「박자의 단위. 음악의 시간적 진행에 관한 단위이며, ＜친다＞는 원어(beat)대로 규칙적인 맥동(脈動)이다.」이러한 단위인 박이 모여 하나의 시간단위를 이루어 박자가 됩니다.

★ 박자
박이 모인 하나의 시간단위를 박자라고 합니다. 박자를 마디로 나누어 한마디에 들어가는 음표와 쉼표들의 주기적인 반복을 박자라고 할 수 있습니다. 수업 중에 여러 가지 박자를 손과 발, 그리고 구음으로 쳐보았는데 생각보다 복잡하고 어려웠던 것 같습니다. 하지만, 군의 행진곡과 꽃의 왈츠 그리고 Kiss in the rain의 음악에 맞추어 고갯짓을 해보고 손뼉을 쳐보았을 때는 느낌대로 물이 흐르는 대로 천천히 박자를 쳐보니 어렵다는 생각보다는 각각 다른 느낌의 음악을 접할 때 마다 내 몸의 움직임도 달라짐을 느낄 수 있었습니다.

★ 마디
마디선에 의에 나누어진, 박자를 시각적으로 표현한 그룹. 음표와 쉼표를 일정한 그룹으로 묶어 나누는 장치라고 정의해보았습니다.

참고 자료

없음