정상분만 간호관리 계획안

소개글

정상분만 간호관리 계획안

목차

Ⅰ. 장학의 기본 방향
1. 장학의 목표
2. 장학의 방향
3. 장학의 지원 방법
Ⅱ. 장학의 방법
1. 교내 자율 장학
2. 지구별 자율 장학
3. 서부교육청 장학
4. 시교육청 장학
5. 요청 장학
6. 사이버 장학
7. 장학위원 활용 장학
Ⅲ. 장학활동 내용 및 특성
1. 사랑을 실천하는 인성교육 강화
2. 창의력을 키우는 교육과정 운영
3. 꿈을 이루는 평생학습능력 신장
4. 더불어 배우는 교육복지 증진
5. 신뢰받는 교육행정 구현

본문내용

Ⅰ. 장학의 기본 방향

1. 장학의 목표
『아름다운 품성과 창의성을 갖춘 인재 육성』을 위하여 사랑을 실천하는 인성교육을 강화하고, 창의력을 키우는 교육과정을 운영하며 꿈을 이루는 평생학습능력 신장에 전 교육력을 집중하며 더불어 배우는 교육복지 증진과 신뢰받는 교육행정을 구현함으로써『학생 중심 으뜸 서부교육』을 실현한다.

2. 장학의 방향
가. 장학 시책을 일관성 있게 추진하고 교육 현장 중심의 장학 활동을 전개하여 공교육의 내실을 기한다.
나. 학습자의 개인차를 고려한 교수·학습의 개별화를 통해 자기 주도적 학습 능력 배양과 학생의 소질·적성·능력이 존중되는 학생 중심의 교육과정이 편성·운영되도록 지원한다.
다. 학교·가정·지역사회가 함께 참여하는 교육 공동체를 구축하여 학생들의 전인적 성장을 도모하고 바람직한 인격 형성의 기틀을 다질 수 있는 장학 행정을 전개한다.
라. 장학 지도는 계획-실천-평가의 순환 과정을 중시하되 교육과정 중심의 수업 장학을 강 화하여 교원의 교수·학습 방법 개선에 대한 실천 의지를 진작하게 한다.
마. 교사의 능력과 요구에 부응하는 선택적 장학 방법에 따른 자율 장학 활동이 지속적으로 추진될 수 있도록 지원한다.
바. 장학 담당자는 부단한 연찬과 장학에 대한 폭넓은 식견으로 수준 높은 장학력을 발휘함 으로써 신뢰받는 장학 행정 풍토를 조성한다.
사. 멘토링을 통한 개별 장학의 운영과 학교의 요청에 의한 장학의 활성화로 장학 활동의 내실을 도모하며 장학의 일관성과 책무성을 높인다.
아. 장학 활동을 통하여 창의적이고 우수한 교육활동 사례를 수시로 발굴·일반화함으로써 교육의 균형적 발전을 도모한다.

참고 자료

· http://www.gen.go.kr/ (광주광역시 교육청)
· http://seobu.gen.go.kr/ (광주광역시 서부교육청)