Erikson의 발달 이론

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교육심리학 정리한 것입

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Erikson의 발달 이론
관련된 자료 : ‘오체 불만족’

본문내용

1 단계 : 신뢰감 대 불신감
발달시기로서 출생부터 약 1세까지 해당된다. 이 때 욕구가 일관되게 충족되면 신뢰감을, 그렇지 못하면 불신감을 발달시킨다.
2단계 : 자율성 대 수치심(회의감)
1세 이후부터 3세까지 해당한다. 스스로 하는 것이 허용되면 자율성을, 그렇지 못하면 수 치심을 발달시킨다.
3단계 : 주도성 대 죄책감
3세부터 6세까지 해당된다. 성취기회가 허용되면 주도성을, 그렇지 못하면 죄책감을 발달 시킨다.
4단계 : 근면성 대 열등감
6세 이후부터 11세까지 해당한다. 성취감을 느끼면 근면성을, 그렇지 못하면 열등감을 발 달시킨다.
5단계 : 자아정체감 대 정체감
청소년기에 해당하는 시기로 자신에 대하여 일관성 있게 지각하면 자아정체감을 그렇지 못 하면 정체감 혼란을 발달시킨다




오토가 장애인이라서 유치원에 잘 적응을 못 할 거라는 선생님과 부모님의 걱정과 달리 오토는 골목대장 노릇까지 하며 아주 늠름하게 성장을 하고 있었다. 오토는 특수학교를 다니지 않고‘요가초등학교’라는 국립학교를 다녔는데, 보호자가 항상 함께 있는 다는 조건으로 입학을 할 수 있었다. 1학년으로 입학을 하자마자 또 오토는 관심의 대상이 되었고, 반 아이들은 몸이 불편한 오토를 잘 도와주었다. 그러나 1~4학년 때까지 담임을 맡으셨던 다카기 선생님은 이렇게 아이들이 도와주다보면 오토는‘기다리기만 하면 누군가 도와줄 것’이라는 안이한 생각에 젖어들 것을 염려해, 오토 스스로 일을 할 수 있도록 하며 다른 아이들과 똑같은 생활을 하도록 많은 배려를 해 주셨다. 뿐만 아니라, 학교 아이들이 오토가 나타나면 그 뒤를 졸졸

참고 자료

없음