사회복지실천의 대안적 접근으로서의 임파워먼트

목차

1. 서론
2. 대안적 접근으로서의 임파워먼트
1) 사회복지실천 패러다임의 변화
2) 임파워먼트의 개념
3) emp.의 기본 관점
4) 개입원칙
5) 개입과정
6) emp.의 실천구조
3. emp. 모델의 적용
1) 개인적 차원의 실천 - 정서 장애 아동에의 적용
2) 집단적 차원의 실천 - 아동과 청소년에 대한 치료적 과업에서의 emp.
4. 결론

본문내용

1. 서론
사회가 날로 복잡해지면서 현대인들의 과중한 스트레스 경험은 심리사회적 질병을 유발함과 동시에 환자와 환자 가족에게 정신적 고통을 안겨주게 된다. 그러나 이에 대한 접근은 주로 문제요인의 진단과 제거에 초점을 두는 치료중심모델로서 치료에 초점을 두고 있는 게 현실이다. 이러한 모델은 전문가 중심의 병리지향적 관점으로 환자와 환자가족의 서비스 욕구를 만족시키기에는 미흡한 것으로 보인다(Cowger, 1997). 특히 정신질환, 신장질환, 뇌졸중, 화상 등 장기적인 서비스와 관리를 요하는 경우, 환자의 의료적 치료 외에도 신체와 사회재활 및 2차적 예방을 포함하는 포괄적이고 지속적인 서비스가 제공되어야 하며, 이를 위한 사사의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다.

emp.는 ct.의 문제를 직접적으로 다루지 않더라도 이들의 강점을 발견하고 이를 강화하는데 초점을 둠으로써 자연스럽게 문제를 해결할 뿐만 아니라 이들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 대안적 접근방법으로 평가되고 있다(Saleebey, 1992). 특히 emp. 모델을 사례관리 방법과 접목하였을 때 그 효과성은 매우 높은 것으로 보고되고 있다. Kisthardt(1997)는 66명의 정신장애인을 대상으로 강점사례관리 모델을 적용한 결과 강점접근을 시도하지 않은 같은 기관의 다른 정신장애인에 비해 낮은 입원율을 나타냈고 단기 목표달성도 75% 이상인 것으로 보고하였다.

우리나라에서도 emp. 모델에 대한 관심이 증가하고 있고 실무에 적용한 효과성 연구도 보고되고 있다. 박정임(2003)은 정신장애인 사회복귀시설에 참여하는 만성정신질환자 8명을 대상으로 실험집단에 4개월간 강점 사례관리모델을 실시한 결과 참여자의만족도가 매우 높았고, 사례관리자와의 협동적인 파트너십에 대해 긍정적인 반응을 보였으며 이를 통해 과업목표를 달성하는 것이 훨씬 쉬웠다고 보고하고 있다. 따라서 본 연구에서는 의료적, 치료적 모델의 대안적 접근으로서의 emp. 모델을 고찰하고 그 적용을 모색하고자 한다.

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