블랜디드 러닝
- 최초 등록일
- 2009.11.02
- 최종 저작일
- 2009.05
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목차
1. Blended Learning의 정의
2. Blended Learning의 이점
3. Blended Learning의 효과
4. 학교에의 적용
5. 자신의 의견
6. 참고문헌
본문내용
1. Blended Learning의 정의
기존의 오프라인 면대면(face-to-face) 학습 방식과 멀티미디어 활용 교육·컴퓨터 보조 수업·웹 기반 교육 등의 온라인 학습 방식을 혼합하여 각각의 장단점을 취합한 차세대 교수-학습 방식이다. 기존의 오프라인 면대면 학습 방식으로는 고전적이지만 현재까지도 통상적으로 이용되고 있는 강의법을 대표적인 예로 들 수 있고, 온라인 학습 방식으로는 CD-ROM·시청각 자료를 활용한 수업, 비디오 커퍼런싱과 웹 커뮤니티 사이트를 이용한 수업 등 가상공간에서 이루어지는 수업 전체를 예로 들 수 있다.
2. Blended Learning의 이점
기존 면대면 오프라인 학습 방식은 학습 시 시간적·공간적, 학습 형태, 학습 매체의 선택에 제한을 상당 부분 받는다. 정해진 수업 시간 내에서는 학습 장소를 원하는 대로 옮길 수 없고, 원하는 학습 형태-개별학습과 협동학습 등-를 자유자재로 구사하기 어려우며, 원하는 학습 매체-강의식 콘텐츠와 상호작용 콘텐츠 등-를 제공하는데 상당한 제약을 받는다. 또한 온라인 학습 방식만을 이용하여 학습을 할 때 학습자 스스로가 홀로 대면해야 하고 해결해야 하는 과제에 대해 어려움을 느낄 수 있고, 기존 면대면 학습 방식과는 달리, 학습 매체와 학습자만의 학습이기에 교사나 조력자와의 인간적인 접촉이 상실될 수 있다는 점을 문제점으로써 들 수 있다. 이러한 문제점들로 인해 학습에 대한 흥미나 자신감, 동기 유발이 충분히 이루어지지 않을 수 있다.
참고 자료
교수-학습과 교육공학, 학지사
혼합형 학습, 위키백과
http://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%98%BC%ED%95%A9%ED%98%95_%ED%95%99%EC%8A%B5
블랜디드-러닝 교수법, 네이버 카페
http://cafe.naver.com/doodesign.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=187
블랜디드 러닝 : Blended Learning : 혼합형 학습, 네이버 카페
http://cafe.naver.com/examlibrary.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=355
e-Learning이란?, 드림위즈 블로그
http://blog.dreamwiz.com/document7/9551610
e-Learning이란 무엇인가?, 네이버 블로그
http://blog.naver.com/leosaint?Redirect=Log&logNo=120010855090