소개글
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정의 이유
이번 과제의 주제를 “환경호르몬”으로 잡았습니다. 생물학을 공부하는 생물학도로서 생각해 보면 화학과 생물은 많은 연관이 있다는 사실을 모두 알 꺼라 생각 합니다.
실제로 생물학과 수업 중에 “유기화학” 이라는 수업도 있고, “분자 생물학” 에서도 화학이 차지하는 비중이 큼니다.
사실 처음에는 유기화학이나 분자 생물학 아니면, 생명화학분야 쪽으로 주제를 잡을까 생각 하였다가 너무 딱딱 한 내용이 되지 않을까 하는 생각과, 교수님께서 하시는 수업방식이
생활 속에 녹아 있는 화학을 재미있게 이야기로 풀어가는 것을 보고 우리 인간에게 아주 밀접하게 접해있고, 점점 문제가 되고 있는 “환경호르몬”으로 주제를 선정하게 되었습니다.
사실 많은 사람들이 환경호르몬에 대해 알고 있습니다. 하지만 문제의 심각성을 인식하지 못하는 있다고 생각 합니다.
지금 이 레포트를 쓰고 있고, 생물학을 공부하고 있는 저 또한 우리가 어떠한 환경호르몬에 노출되어 있으면, 이 호르몬이 우리에게 어떠한 영향을, 어느 정도 미치는지 모르고 있으며, 이러한 환경호르몬에 대처하는 방법을 모르고 있다고 생각됩니다.
어느 정도 문제를 인식하고 있지만, 어떠한 영향을 어떻게 미치는지. 어떠한 대처 방법이 있는지를 알아보기 위해서 이번 주제를 “환경호르몬”으로 선정하게 되었습니다.
知彼知己百戰不殆
목차
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정의 이유
Ⅱ. 본론
1. 환경호르몬의 정의
2. 환경호르몬의 유래와 분류.
가. 환경호르몬의 유래.
나. 환경호르몬의 분류.
3. 환경호르몬의 특징
4. 환경호르몬 유발물질.
가. 다이옥신
나. DDT
다. 비스페놀A
라. 유기주석(TBT)
마. 트리페닐주석(TPT)
바. PCB
5.환경호르몬의 영향 및 피해사례
가. 인간에 대한 영향
1) 남성의 생식문제
2) 아이들에게 미치는 영향
3) 여성의 건강문제
4) 면역기관
5) 노화
나. 야생동물에게 미치는 영향
1) 포유류
2) 조류
3) 파충류
Ⅲ. 결론
1. 우리나라의 환경오염 실태
2. 환경호르몬에 대한 대책
가. 정부의 역할
나. 산업체의 역할
다. 국제협력 추진
3. 일생활에서의 대책
Reference
본문내용
1. 주제 선정의 이유
이번 과제의 주제를 “환경호르몬”으로 잡았습니다. 생물학을 공부하는 생물학도로서 생각해 보면 화학과 생물은 많은 연관이 있다는 사실을 모두 알 꺼라 생각 합니다.
실제로 생물학과 수업 중에 “유기화학” 이라는 수업도 있고, “분자 생물학” 에서도 화학이 차지하는 비중이 큼니다.
사실 처음에는 유기화학이나 분자 생물학 아니면, 생명화학분야 쪽으로 주제를 잡을까 생각 하였다가 너무 딱딱 한 내용이 되지 않을까 하는 생각과, 교수님께서 하시는 수업방식이
생활 속에 녹아 있는 화학을 재미있게 이야기로 풀어가는 것을 보고 우리 인간에게 아주 밀접하게 접해있고, 점점 문제가 되고 있는 “환경호르몬”으로 주제를 선정하게 되었습니다.
사실 많은 사람들이 환경호르몬에 대해 알고 있습니다. 하지만 문제의 심각성을 인식하지 못하는 있다고 생각 합니다.
지금 이 레포트를 쓰고 있고, 생물학을 공부하고 있는 저 또한 우리가 어떠한 환경호르몬에 노출되어 있으면, 이 호르몬이 우리에게 어떠한 영향을, 어느 정도 미치는지 모르고 있으며, 이러한 환경호르몬에 대처하는 방법을 모르고 있다고 생각됩니다.
어느 정도 문제를 인식하고 있지만, 어떠한 영향을 어떻게 미치는지. 어떠한 대처 방법이 있는지를 알아보기 위해서 이번 주제를 “환경호르몬”으로 선정하게 되었습니다.
Ⅱ. 본론
1. 환경호르몬의 정의
그림 1 호르몬의 수송과정
참고 자료
류병호 / 공포의 환경 호르몬과 지구촌
송보경․김재욱 / 교수님! 환경호르몬이 뭔가요?, 석탑
와따나베류지․호오조사찌꼬 / 환경호르몬과 다이옥신, 겸지사
이카타 요시토, 이동수 역 / 감수환경 호르몬 : 환경 호르몬에 대하여 알고 싶은 사람들을 위하여, 서울 : 아카데미서적, 1999
이카다 요시토 / 환경 호르몬
최신 환경과 인간, 장순웅, 다산서고
녹색생활백서, http://www.greenkorea.org/zb/view.php?id=whitepaper&no=38