학교자율화

소개글

학교자율화에 대한 전반적인 내용을 담은 레포트입니다.

목차

1. 주제 : 학교 자율화
2. 학교 자율화란?
3. 학교자율화 추진계획이란?
4. 학교자율화에 대한 견해

본문내용

1. 주제 : 학교 자율화

⑴ 주제 선정 이유
수행평가, 특목고, 지방교육자치, 방과 후 교육 등등 그땐 미처 잘 알지 못했지만 중학교 입학 때부터 7차 교육과정을 함께 해오고 있었다.
그 중 최근 이슈가 되고 있는 학교자율화에 대해서 관심을 갖게 되었고, 원래의 계획과는 달리 진행되어가고 있는 교육현실에 대해 생각해 보게 되었다. 우리들 또한 0교시, 특별활동 시간에 교과보충수업을 해왔었고, 시험기간에는 시험공부도 벅찬 와중에 노트정리, 레포트 등 수행평가를 하는데 버거웠었다. 지금 자립형사립고가 생겨나면서 자립형사립고의 목적과는 달리 입시경쟁은 여전하며 완벽한 자립이 아니고 정부의 도움을 받고 있으며 사회구조에서 뿐만 아니라 교육의 경제적 상황에도 상위계층과 하위계층이 나뉠 수 밖에 없다는 현실을 알게 되었다.
그리고 앞으로 학교의 장에서 학생이 아닌 교사로써 살아 갈 수도 있을텐데 학교 행정의 문제 또한 업신여겨서는 안 될 문제라고 생각했으며, 학교장의 권한이 높아지면 교사들의 심리적인 부담감이 높아질 것이라 생각했기에 이 또한 이론을 바탕으로 학교장의 업무에 대해 알아보려 했다.

⑵ 쟁점
① 본질주의 (교과중심) VS 진보주의 (경험중심)
7차 교육과정은 재량활동과 특별활동을 활성화시켜 학생들 자기주도적 학습을 할 수 있도록 도움을 주며 직접적인 체험활동 중심으로 운영됨이 목적이다 하지만 학력을 중 시하는 입시 풍토가 자리 잡게 되어 계획과는 달리 교과중심이 되는 학습이 되어가고 있다.

참고 자료

⑴⑵ - 김흥주(한국교육개발원 교육행정연구실장) 의 견해
⑶ - 홍후조(고려대학교 교육학과 교수)
⑷ - 서정화(홍익대학교 교육학과 교수)
[출처] 한국교육개발원 : 교육정책포럼
http://mailzine.kedi.re.kr/Column/MailZine/ColumnViw.php?Ac_Num0=6726&Ac_Code=D0010102

⑸ - 전국교직원노동조합
[출처] 학교장 권한 강화가 학교자율화인가 -교장에 의한 입시교육을 위한 학교학원화정 책-|작성자 소양강

⑹ - 진보신당 정책위원회
[출처] 진보신당 연대회의
http://www.newjinbo.org/board/view.php?id=comment&no=2255