사회윤리학

소개글

사회윤리학 정리

목차

1. 도덕교육의 위기와 사회윤리학
2. 현대사상의 특징과 사회윤리학의대두
3. 사회윤리학의 주요 주제들
4. 사회윤리교육론의 요청과 모형정립

본문내용

1. 도덕교육의 위기와 사회윤리학
: 실제적인 성과에 대한 부정적인 인식에 기초한 경험적이고, 평가적인 반도덕교육론이 확산
-사회윤리학적 전환: 경험적인 반론이 갖고 잇는 현실적인 의미를 수용, 적극적인 대응의 한 방안으로 모색가능
-개인윤리학: 모든 윤리 문제를 개인의 도덕성에 의존해서 해결하고자 함.
도덕성의 내면을 고려해볼 때 윤리학의 핵심.
->한계: 현대사회에서 경험하는 윤리적 문제들이 내포하는 구조적 차원의 문제해결에 있어서 인식의 전환요구

2. 현대사상의 특징과 사회윤리학의대두
-윤리학: 사상사적 바탕위에서 형성된 규범
-> 사회윤리학의 등장이라는 현상의 본질을 파악하기 위해서는 현대사상의 특징과의 연계성에 주목
-사상이 형성되는 과정에서 원천적 출발점
①생존본능에서 출발하는 본능적 영역 ②절대자에 대한 열망인 신앙적 영역 ③인간사고의 근간을 이루는 이성적영역
-성리학적이성: 16세기에 절정, 신분계층의 고착화에 따라 자연과학과의 결합에 어려움을 겪으면서
관념론적이고 이데올로기적인 한계를 노출함.
-서구적 근대이성: 완성의 시기 19세기, 자연과학적 발전을 포용하면서 현대를 이끌어갈 수 있는 힘을 갖춤 (칸트)
=>따라서 현대사상은 서구적 패러다임이 지배하는 서구사상을 의미하는 서구화가 전세계적으로 진행됨
-서구중심의 현대사상의 특징

참고 자료

없음