유아사회교육- 유아기 꼭 가르쳐야할 사회적 가치 자아존중감
- 최초 등록일
- 2009.09.19
- 최종 저작일
- 2008.12
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소개글
`자아존중감`이 무엇이고 왜중요한지, 유아기에 왜 필요하고, 어떻게 적용해야 하는지 적용방법까지 쓴 레포트입니다.
유아교육관점에서 자세히 본 레포트입니다.
교수님께 A+받은 레포트 입니다.
목차
Ⅰ. ‘자아존중감’의 개념 정의
ⅰ‘자아존중감’의 개념 및 필요성
ⅱ‘자아존중감’의 발달
ⅲ‘자아존중감’에 따른 유아의 특징
Ⅱ. ‘자아존중감’을 선택한 근거
ⅰ유아 사회 교육의 정의 및 목표
ⅱ‘자아존중감’을 중요히 다루어야하는 이유
Ⅲ. 유아 교육 현장에서의 적용 방법
ⅰ교사의 신념 및 지도방법
ⅱ환경 구성 및 학급운영 방법
ⅲ활용 가능한 교육 활동
본문내용
Ⅰ. ‘자아존중감’의 개념 정의
ⅰ‘자아존중감’의 개념 및 중요성
1) ‘자아존중감’의 개념
⑴ 자아개념
자아개념이란 자신의 특성 즉, 신체적 외모, 성, 행동경향, 정서능력, 흥미 등에 대해 느끼고 있는 생각이나 관념, 태도, 신념을 의미 한다. 즉, 스스로 할 수 있다는 능력에 대한 자신감과 자아존중감을 포함하는 것으로 자신의 전체에 대해 갖게 되는 상세하고 개인적인 평가를 말한다.
자아 인식
(Self-recognition)
- 생후 6~8개월
- 자아개념의 가장 기초적인 수준
- 자신과 타인이 별개의 존재임을 인식
자아에 대한 정의
(Self-definition)
- 만 2세
- 범주적 자아 : 자신을 연령, 신체적 크기, 성, 특정한 기술이나 능력에 따라 설명
자아존중감
(Self-esteem)
- 만 3세
- 자신의 이미지에 대한 사회의 일반적인 평가를 기초로 자신이 가지고 있는 가치에 대해 스스로 평가
⑵ 자아존중감(self-esteen)의 개념
자아존중감이란 “나는 내 자신에 대해 어떻게 생각하고 있는가?” 라는 것으로, 자기 자신 스스로 어떤 기준에 의하여 자신의 능력을 판단하는 지 개인이 평소에 자신에 대하여 내리는 평가를 뜻한다. 즉, 자신을 능력 있고 의미있는, 성공적이고 가치 있는 존재로 믿는 정도를 나타내는 것이라고 할 수 있다. 이러한 자아존중감은 긍정적인 자아개념을 나타내는 말로 한 개인이 자기 스스로에게 부여하는 모든 특성의 구조물을 뜻하는 자아개념(self-concept:자신에 대한 지각)의 정의적 측면이다.
⑶ 유아 자아존중감(self-esteen)의 개념
유아의 자아존중감의 정의를 내리자면 유아 자신이 갖고 있다고 보는 자질에 부여하는 가치라고 할 수 있다. 유아의 자기지식이 증가함에 따라 유아는 그 지식을 평가하기 시작하는데, 이 자기에 대한 평가는 긍정적일 수도 있고 부정적일 수도 있다. 자기 평가를 주로 긍정적으로 하는 사람은 높은 수준의 자아존중감을 가지게 되나, 부정적으로 자기를
참고 자료
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Naver 블로그 (http://blog.naver.com/beauty_min/40013306338)