중등미술_판으로 찍기(판화)_도장만들기

소개글

중등미술 교육과정 중 판화 수업에 대한 PPT자료 입니다.
교육대학원 미술교재연구및지도법 수업자료로 제작하였고,
PPT에 애니매이션 효과를 주어 학생들이 알아보기 쉽제 제작하였습니다.

목차

- 학습목표
- 판화의 개념 및 특징
- 판화의 종류(오목판화/평판화/공판화/볼록판화)
- 형성평가
- 도장만들기

본문내용

학습목표
1.
표현할 주제를 볼록 판화를 응용한 도장을 만들 수 있다.
2.
판화의 특징과 종류를 알 수 있다.
판화의 개념 및 특징
( )을 이용하여 똑같은 작품을 여러 장 찍어 내는 ( )의 이미지를 말한다.
판화
능동적 인간
판화의 특징

간접
표현성
복수성
독특한
제작과정
재질감
실용성
(인쇄성)
복수
판
볼록판화
오목판화
평 판 화
공 판 화
판화의 종류
목판화
고무판화
지판화
직판화
에칭
드라이포인트
석판화
(리소그래피)
모노타이프
(유리판화)
실크스크린
스텐실
등사판화
오목판화 (에칭, 드라이포인트)
특징
오목한 부분에 잉크를 채워 ( )의 압력으로 찍어 낸다.
가늘고 날카로운 효과와 농담 표현이 가능하다.
잉크 칠하기→( )→인쇄의 과정을 거친다.
지폐나 증권 등을 찍는데 이용된다.
제작원리
학생작 1(45×32.5㎝, 에칭)
프레스기
닦아내기
참고자료
노스탈쟈 (비 인 다이, 64×50㎝, 1983년, 에칭)
밤의 그림자 (호퍼,에칭, 17×20㎝, 1921년, 워싱턴 D.C 국회 도서관)
학생작 3 (37×22㎝, 드라이포인트)
평판화 (석판화,모노타이프)
특징
판에 요철을 만들지 않고, 직접 그림을 그려 표현.
( )과 ( )이 반발하는 원리를 이용.
명암의 변화, 붓의 터치, 크레용 자국 등을 재현 할 수 있다.
회화적 느낌을 가장 잘 살리는 판화
제작원리
제작과정
기름
물
참고자료
받침목 (한운성, 69×33㎝, 1983년, 석판화)
무제 (스태식, 46×62㎝, 1985년, 석판화+실크스크린)
새 , 나비, 꽃 (황규백, 석판+메조틴트, 30×35㎝, 1982년)
공판화 (실크스크린, 스텐실)
특징
구멍으로 잉크를 밀어 넣어 찍어 내는 판화
원화와 찍힌 그림의 ( )가 바뀌지 않는다
판화기법 중 가장 선명하다.
옷감이나 천에 찍을 수 있어 상업적인 목적에 많이 쓰인다.

참고 자료

중학교 미술1 (교학사)