역사란 무엇인가 감상 및 서평

소개글

역사란 무엇인가에 대한 과제에 대한 레포트를 쓴 것 입니다. 교수님께서 잘쓰셨다고 한 레포트 입니다.

목차

I. 서론

II. 본론

1. 역사란 무엇인가?
2. 사가와 사실
3. 역사 관계의 객관성
4. 과학? 예술?
5. 인과관계
6. 진보
7. 인간역사의 미래

III.결론

본문내용

『역사란 무엇인가?』
I. 서론

‘역사란 무엇인가’를 배우기전에는 역사의 단편적인 부분들 즉 정치적인 역사라든지 큰 줄기가 되는 역사들만 배웠는데 이 수업을 들으며 역사에 깊게 들어가 공부하는 방식에 처음에는 당황스럽기도 하고 앓는 소리도 많이 냈던 게 사실이다. 하지만 우리가 배우는 역사는 사건에 대해 파헤치는 것이 아니라 좀 더 세밀하고 깊게 파고들게 된다. 역사를 배우는 사람이라면 역사를 객관적으로 볼 줄 알아야 하며 그것을 토대로 과거에서 현재를 보아야 한다. 교수님이 말씀하시길 역사가 재밌는 사람은 깊게 배우지 않는 사람들이고, 역사가 어렵고 재미없다고 느끼는 사람들은 역사에 대해 좀 더 심층적이고 자세히 배우는 사람이라고 하셨다. 나도 처음에는 그저 역사를 가볍게 보고 재미있어 했었다. 하지만 이제 ‘역사란 무엇인가’를 배우면서 역사에 대해 진지한 자세를 가지게 되고 역사란 결코 쉬운 학문이 아니라는 것을 깨닫게 되었다.


II. 본론

1. 역사란 무엇인가

에드워드 카는 역사는 현재와 과거의 대화라고 하였다. 이 말에서 짐작 할 수 있듯이 그는 역사는 역사가의 해석이라 생각하고, 인간의 역사는 끊임없는 변화이며 이러한 변하는 우리들의 가치와 관점의 변화에 따라 언제나 다르게 해석될 수 있으며 해석될 수 있어야 한다고 생각한다. 우리들은 역사를 볼 때 항상 상대적일 수밖에 없고, 절대적으로 객관적인 역사는 있을 수 없다고 생각한다. 역사가는 과거에 비추어 현재를 보고 현재에 비추어 과거를 보면서 언제나 미래를 전망하고 있는 것이다.
역사란 그 시대에 속한 역사가의 객관적이고 실증적이라고 판단하는 자기주관에 의해 해석되는 사건이다라고 E.H 카는 정의했다. 즉, 인류문명의 발달과정에서 발생했던 수많은 사건들에 대한 해석과 의미부여는 어쩔수 없이 비객관적인 주관주의에 의해 결정될 수 밖에 없다고 한다. 다만 그러한 역사의 사건들에 인과관계와 그 배경에 대해서 끊임없는 연구와 성찰을 통해 본질에 최대한 가까운 요인들을 추출하고 일련의 작업을 통해 Histroy로 만들어

참고 자료

에드워드 카, 『역사란 무엇인가』, 김택현, 까치글방, 2001.
케이스 젠킨스, 『누구를 위한 역사인가』, 최용찬, 혜안, 1999.