부적응 아동의 증가 사유 및 해결방안
- 최초 등록일
- 2009.09.11
- 최종 저작일
- 2008.11
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목차
1.부적응 아동이 꾸준히 증가하는 이유.
2.복지사가 되었을 경우 이와 같은 문제를 해결할 방법.
3.부적응 행동을 하는 아이들을 위해 어떤 활동을 해서 도와줄 것인가요?
본문내용
1. 부적응 아동이 꾸준히 증가하는 이유.
두 가지 이유가 있습니다. 먼저 욕구불만에 따른 부적응 현상이 나타나는 경우입니다. 물리적, 사회적, 경제적, 도덕적, 개인차, 높은 목표설정에서 오는 요인으로 욕구의 결핍상태, 불균형 상태에서 오는 정신적 긴장상태를 말합니다. 이 같은 현상으로 벌어지는 상황은 욕구불만을 통해 자기이해와 수용을 하지 못하고 극단적으로 행동하게 됩니다.
둘째는 갈등으로 상반되는 여러 욕구가 동시에 대립될 때 어느 것을 선택해야 할지 망설이는 심리 상태입니다. 이러한 갈등은 두 개 이상의 장의 힘이 대립된 상태입니다. 즉, 갈등이란 상반된 충동, 욕구가 발생하여 거의 비슷한 힘으로 대립된 상태를 말합니다. 갈등에는 세 종류가 있습니다. 첫 째, 접근-접근의 갈등입니다. 두 개의 긍정적 욕구가 동시에 나타나서 어떤 것을 선택해야 할지 곤란한 상태이며, 두 개 모두를 갖고 싶은 때의 심리적 갈등으로 plus-plus의 갈등이라고도 합니다. 예를 들어, 친구 따라 등산도 가고 싶고 부모와 해수욕도 하고 싶을 때가 이에 속합니다. 둘째, 회피-회피의 갈등입니다. 두 개의 부정적 욕구가 동시에 나타나는 심리적 갈등이며, 두 개 모두 하기 싫은 때 생기는 갈등으로 minus-minus 갈등이라고도 합니다. 예를 들어, 공부하기도 싫고 F학점 받기도 싫은 상태가 이에 속합니다. 셋째, 접근- 회피의 갈등이 있습니다. 어떤 자극이 긍정적이면서 동시에 부정적인 경우의 심리적 갈등상태이며, 한 사람에 대해서 사랑과 미움의 두 가지 마음을 품게 되는 경우의 갈등으로 plus-minus 갈등이라고도 합니다. 접근-회피갈등은 긴장상태가 비교적 오래 지속되고 불안감을 수반합니다. 예를 들어, 임용고사에 합격하고 싶으나 공부하기는 싫은 것이 이에 속합니다.
현대의 가족은 핵가족화되고 가족이 함께하는 시간이 적어지면서 자연스럽게 아이와 부모간의 대화를 단절 상황이 많아지고 바르게 키우기보다는 무조건 자기 자식만을 생각하는 부모들의 생각, 즉 위와 같은 장애에 따른 부적응 아동들이 증가하고 있습니다..
참고 자료
없음