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[독서감상문] 선생님 우리 연극해요 요약 및 감상

*영*
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최초 등록일
2002.03.27
최종 저작일
2002.03
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소개글

이 책을 숙제라서 읽어 봤지만 무지무지 좋은 책이더군요..
앞으로 임용고시를 보실 분들께, 또는 지금 선생님이신 분들께 강력 추천합니다

목차

요약
감상

본문내용

요약

이 책의 도입부에서 학생들의 삶의 연극을 소개하며 일명 딴따라의 연극보다 훨씬 가치있고 소중하다고 말하고 있다. 아이들이 자기들의 삶을 진솔한 자기들의 언어로 무대에 올린 효과는 크다. 연극내에서의 생명력은 물론이려니와 아이들의 삶에서도 변화를 보이게 하였다. 그렇다면 교육마당의 연극과 전문연극은 무엇이 다른지 알아보자. 첫째, 교육속의 연극은 화려한 조명을 받는 이들뿐 아니라 가난하고 보잘 것 없는 아이들까지 함께 껴안는 공동체가 한데 어우러져 흥겹게 즐기는 자리라는 연극의 근원적인 모습에 가장 가깝다. 둘째, 카타르시스나 자기 만족을 추구하는 연극과는 달리 교육 마당에서는 아이들의 변화와 자기 확인에 가장 가치를 둔다. 셋째, 전문 딴따라들의 연극엔 없는 것 곧 아이들의 삶이 연극에 있는 것이다. 그렇다면 교육 현장에서 연극은 왜 하는 것일까? 그것은 아이들에게 삶을 줄수 있고 아이들을 변화시키며 아이들과 흥겹게 어우러질 수 있고 서로서로 나를, 너를, 그이들을, 인간을 이해할수 있고, 공동체 의식을 배우고, 올바른 의식을 배울 수 있다는것이다.

참고 자료

선생님 우리 연극해요

자료후기(3)

*영*
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