교육방법론 정리

소개글

A+받은 과제 입니다.

목차

1. 교육 정보화
2. 교육 정보화의 현황
3. e-러닝 활성화를 위한 국가 인적 자원 개발

본문내용

1. 교육 정보화
1) 교육 정보화의 개념
열린교육, 평생교육 체제는 궁극적으로 전문 능력과 창의력을 지닌 21세기 주역을 양성하고자 한다. 이러한 새로운 시대의 인재 양성 도구로 대두되고 있는 것이 바로 교육 정보화라고 할 수 있다. 교육 정보화는 정보사회에서 교육 시스템의 변화를 일컫는 말로 교육의 내용, 방법, 대상 등에 대한 총체적인 변화를 의미한다.
2) 교육 정보화의 추진 경과
- 교육 정보화 준비기 : 교육정보화 지원을 위한 총괄적인 정책이나 제도가 미흡한 상태에서 몇가지 단편적인 사업이 수행되었던 시기
- 교육 정보화 구축기 : 표준화 부문을 제외한 모든 영역에서 적절한 정책과 제도를 바탕으로 기반 사업이 진행되었으나 영역간의 연계성보다는 영역 내의 기획, 연구와 개발 ,보급 사업에 초점을 두었던 시기
- 교육 정보화 확산기 : 교육용 콘텐츠의 지속적인 양적, 질적 향상은 세 영역 간의 균형성과 상호 관련성을 높여 주었으며, 교육 정보화의 품질을 높이기 위한 평가 관련 사업이 시작되었던 시기.
3) 교육 정보화의 향후 전망
교육 정보화는 유비쿼터스 환경에서 정보의 생성, 공유 그리고 평가의 순환이 효과적이며 효율적으로 이루어지면서 교육목표인 ‘가치 있는 지식 창출’을 지원하고, 능력 있는 인재를 양성하는 체제여야 한다.
2. 교육 정보화의 현황
1) 제1단계 교육 정보화
목표 : 열린 교육과 자기 주도적 학습사회의 기초 기반을 구축하는 데 있다.
추진과제
- 교육 정보화 기반 구축 : 학교 전산망 및 인터넷 활용 환경을 구축
- 교육 정보 자료 개발, 보급

참고 자료

없음