안양대학교 발전 방안모색

소개글

안양대학교의 발전을 위한 대안을 마련하고,
이를 비용편익분석, 혹은 비용효과분석등을 이용하여 대안을 비교하고
할인율 5%, 년도 10년을 적용하여 대안을 평가한 사례이다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제정의와 목표설정
Ⅲ. 대안평가기준의 제시
Ⅳ. 가능한 대안의 발굴
Ⅴ. 대안의 분석과 비교
Ⅵ. 대안실행 시 안양대학교와 지역사회에의 장기적인 영향
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 보고서 후기

본문내용

Ⅰ. 서론

현재 안양대학교는 경기도 안양시에 위치하고 있는 4년제 대학으로서 수도권에 소재하고 있음에도 불구하고 인지도나 역량 등 여러 측면에서 근거리에 위치한 4년제 대학인 수원대나 2년제 소재인 안양과학대보다 주목받지 못하고 있는 실정이다. 이에 따라 현재 안양대학교가 발전할 수 있는 방안에 대하여 현재 처한 시급한 문제점에 대한 진단과 이를 해결할 수 있는 대안을 창의적으로 모색함으로써 안양대의 발전을 도모하고자 한다.
이를 위해서 문제정의와 목표설정을 통하여 현재 안양대학교의 문제점에 대한 진단을 하고 이를 해결할 수 있는 방안을 탐색, 개발 설계하고 B-C분석을 이용하여 대안의 비교분석을 하여 2019년 의도한 성과 달성을 전제로 최적대안을 제시, 장기적으로는 지역사회에의 영향과 파급효과에 대하여 전망해 보고자 한다.

Ⅱ. 문제정의와 목표설정

안양대학교는 60년 이상의 전통을 가진 수도권 서남부의 신흥 명문대학을 지향하는 4년제 소재의 대학으로써 무한한 발전 가능성을 가지고 있다. 하지만 수도권에 소재하고 있다는 강점과 내부 구성원의 도전적이고 열정적인 노력에도 불구하고 인지도나 학교 역량 등 여러 측면에서 주목받고 있지 못한 측면이 있다. 그렇다면 현재 도약과 발전을 지향하고 있는 안양대학교가 직면하고 가장 큰 난제는 무엇일까?
안양대학교는 지리적 조건이나 교육프로그램의 측면에서 매우 훌륭한 조건을 갖추고 있다. 먼저 지리적으로 살펴보면 수도권에 위치하여 있으며 기존의 수도권 내에 위치한 수원대학교나 성결대학교보다 서울에서 근거리에 위치하고 있으며, 역에서도 바로 스쿨버스가 운행되고 있기에 등․하교에는 큰 어려움이 없다. 그럼에도 불구하고 4년제 소재의 수원대학교와 성결대학교, 2년제 대학의 안양과학대학교에 비해서 학생들에게 인지도가 매우 낮으며 학교역량 또한 낮게 평가되고 있는 실정이다. 그렇다면 안양대학교가 발전하기 해결해야할 시급한 과제가 무엇인지, 문제의식을 토대로 문제정의를 내리고 목표를 설정하여 현재 안양대학교가 처한 시급한 문제점에 대한 진단을 통해 이를 해결할 수 있는 대안을 탐색해보고자 한다.

참고 자료

   스쿨버스 가격측정 :  http://www.dmman.com/daewoo7/ - 대우자동차
 안양대학교 학생들의 스쿨버스 운영에 대한 의견
http://www.ayupress.com/news/read.php - 안양대학교 신문
 강길봉, 행정학원론, 서울 : 육서당, 1994
 김성제, 정책학강의, 서울 : 태학관, 1996
 노화준, 정책분석론 (제3전정판), 서울 : 박영사, 2006
  http://www.anyang.ac.kr/ 안양대학교 홈페이지
  http://www.anyang.ac.kr/finance/ 안양대학교 재무과 홈페이지