클라이언트 중심 모델

소개글

클라이언트중심 모델의 실천과정을 알아보고
이 모델에 적용되는 사례를 찾아보고
사례를 통한 개입과정을 조사하였습니다. ^^

목차

1) 개요
2) 이론적 배경 및 주요 개념
3) 실천과정
4) 활용 및 평가

본문내용

1) 개요
클라이언트 중심모델은 실존주의 이론, 형태치료와 같이 실존주의 철학에 그기원을 두고 있으며 최근에 `인간중심접근법(person-centered approach)`이라 불리기도 하는 것으로서 이들 모두 치료자와 클라이언트의 관계를 중시한다는데 공통점이 있다. 상담 및 심리치료에 있어서 클라이언트 중심모델은 1940년대 초에 미국의 심리학자 Carl Rogers에 의하여 인간중심적 접근으로 시작되었다.
클라이언트가 가지고 있는 잠재능력을 개발하는 요법이라는 것을 강조하여 이렇게 부르게 되었다. 인간은 본질적으로 스스로 성장하여 부적응을 극복하는 힘을 가지고 있다. 그래서 그 힘을 발휘하기 위해서는 치료자가 클라이언트에게 지시, 설득, 해석, 충고, 암시 등을 주는 것보다는 클라이언트에게 진정한 자유를 경험하게 함으로써 자기 내면의 힘을 깨닫게 하여, 자기실현을 하도록 도와줄 필요가 있다. 이렇게 하여 치료자는 클라이언트와 진실하고 거짓 없는 인간관계를 형성하며, 있는 그대로를 무조건 존중하고, 클라이언트의 감정을 공감적으로 이해함으로써 내담자의 자기발견을 돕는다. 근년에 와서 조직이나 학교, 가정등 인간관계가 이루어지는 여러 분야에서 자기실현 촉진을 위한 방법으로서 활용된다.

2) 이론적 배경 및 주요 개념

(1) 이론적 배경

로저스가 심리학자로서의 전문적 일을 시작한 곳은 뒤에 `로체스터 아동 지도 치료소로 바뀐 뉴욕 로체스터에 있었던 `아동범죄를 예방하는 모임의 아동 연구부였다. 1928년부터 10년간 연구 활동을 하였고 그러던 중, 로저스는 사회복지실천의 역사에서 기능주의 이론의 토대를 제공한 인물 중의 한 사람인 랭크를 만난다. 랭크가 주관한 세미나에 참석하여 랭크의 치료이론을 접한  로저스는 그가 아동 지도 치료소에서 시도하던 치료방법의 이론적 배경이 랭크의 그 것과 유사하다는 것을 발견하였다. 그 후 로저스는 랭크이론을 전수 받은 아동 지도 치료소의 동료 사회복지사에게서 랭크 이론에 대해 많은 것을 배우게 되었다.

참고 자료

없음