행동주의이론.ppt
- 최초 등록일
- 2009.06.09
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
이 자료는 행동주의이론에 대한 ppt 자료입니다. 행동주의의 대표적인 학자 스키너와 반두라의 인간관에 대해서 살펴보고, 기본가정, 주요개념, 행동발달에 대한 관점, 사회복지에 대한 적용까지 알아보았습니다. 행동주의에 대해 궁금하신 분들에게 도움이 되길 바랍니다.
목차
1. 스키너의 생애와 인간관
2. 반두라의 생애와 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
5. 행동발달에 대한 관점
6. 사회복지에 대한 적용
본문내용
*인간관
자율적 인간이란 존재할 수 없다고 주장
인간본성에 대한 논의 자체를 거부
인간본성에 대해 강한 객관적 관점을 지님
반두라의 생애와 인간관
생애
인간관
인간은 신의 환경을 산출해 내는 주체자
인간은 합리적 행동을 계획할 수 있는 능력
인간에 대한 주관적 관점과 객관적 관점을 동시에 지님
스키너와 반두라의 공통적 인간관
인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점 동의
인간 본성이 가변적 속성을 지니고 있다는 점 인정
과학적 연구를 통하여 인간본성을 설명할 수 있다고 보고
기본가정
Skinner. 환경결정론적
행동주의 이론의 인간행동에 대한 기본가정
Skinner의 행동주의이론
Siknner의 인간행동에 대한 패러다임
기본가정
Bandura 상호작용
행동주의 이론의 인간행동에 대한 기본가정
Bandura의 사회학습이론
범례
P:개인의 인지적 요인 및 내적 사건
B:행동
E:외적 환경
주요개념
고전적 조건화와 반응적 행동
파블로프의 개실험
주요개념
고전적 조건화
반응적 행동
주요개념
조작적 조건화와 조작적 행동
손다이크[Thorndike]의 도구적 조건화 실험
주요개념
-조작적 조건화 [스키너의 인간 유기체의 적용]
-조작적 행동
주요개념
변별자극
변별자극정의
예)
주요개념
강화와 벌
강화 : 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 높여 주는 것
정적 강화 : 즐거운 결과를 의미 하는 강화
부적 강화 : 혐오적 결과를 제거하는 강화
주요개념
벌 : 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 낮추는 것
혐오적 자극을 제시 하는 벌
유쾌한 자극을 철회 하는 벌
주요개념
강화와 벌의 관련성
소거 : 어떤 자극이 있은 후에도 특정 해동이 일어나지 않는 것
참고 자료
유아교육개론, 양서원, 이기숙 외
교육학기초, 동문사, 김현숙 외
유아사회교육, 양서원, 이은화 외