[유전학] 초파리의 단성, 양성잡종, 반성 교배실험, 거대염색체 관찰

소개글

멘델의 유전법칙 및 반성 교배 상호 교잡 및 거대염색체 관찰

목차

1. experiment
2. introduction
3. result
4. discussion

본문내용

먼저 단성 잡종에 대해 실험을 하였다. P1은 순계를 사용했다. 초파리의 채색 유전을 알아보는 것이었는데 투명멜라닌을 가진 것은 노란색이고 에보니 색상을 가진 것은 검정으로 대조적 형질을 이용하였다. P1이 모두 순계를 사용한 대조적 형질을 사용했으므로 그의 자손인 F1은 모두 이형접합성이라는 것을 알 수 있고, F1이 모두 노란색을 나온 것으로 보아 노란색을 가진 것이 우성 형질이라는 것을 알 수 있다.
F1을 자가 수정 하였을 때 F2가 이론적으로 3:1이 나와야 하지만 우리가 실험한 결과를 보았을 때 오차가 컸다. 이 오차는 기회편차가 원인이 되는데, 만약 우리가 많이 세어 거의 1000마리를 배양하여 통계처리를 했다면 기회 편차의 영향을 감소시켜 훨씬 더 3:1이라는 노란과 검은색의 표현형의 비가 나왔을 것이다.
그리고 초파리를 키울 때 번데기에서 나온 지 8시간 안에 초파리는 교배 시키면 안 된다. 나온 지 8시간이 채 되기 전에 것은 격리 시켜야 하는데 우리가 그것을 정확하게 지키지 않은 것도 오차의 원인이 될 수 있을 것이라는 추측을 할 수 있다.

다음은 양성잡종이다. 양성잡종의 실험은 서로 다른 특징들을 가진 유전 형질은 독립적으로 서로 다르게 유전된다는 멘델의 독립법칙을 알아보는 실험으로 연관이 되어 있지 않는 것이다. 따라서 그 유전 형질은 서로 다른 염색체위에 위치하고 있다는 것을 유념해야 한다. 만약 그것이 같은 유전자에 있으면 그것을 연관되어 있다고 하며 독립의 법칙이 되지 않는다.
양성잡종은 우리가 실험을 F2는 아직 얻지 못하여 F1까지 밖에 못 얻었다. 암컷은 모두 정상인 표현형과 수컷은 짧은 날개와 갈색 눈을 가진 열성 형질을 이용하여 교배 시켰더니 모두 정상인 표현형을 가진 F1이 나왔고 아직 결과를 얻진 못했지만 이것이 F1끼리 자가 수정을 시키면 9:3:3:1의 비율의 표현형으로 나온다는 것을 짐작할 수 있는 데 여기서 우리가 알 수 있는 것은 눈의 색깔이 갈색이거나 빨간색을 가질 확률이 이 초파리가 길거나 짧은 날개를 가질 확률에 전혀 영향을 못 미친다는 뜻이다.
즉 배우자 형성과정 중에는 단위 요소쌍이 서로 독립적으로 분리된다는 것을 알 수 있다. 이것은 어떤 단위요소 쌍이라도 그 분리는 다른 쌍에 독립적으로 일어난다는 것을 명시하는 것이다. 분리의 결과로 각 배우자들은 단위요소들의 모든 쌍에서 한 구성원만을 받게 된다. 한 쌍에 대해서는 어느 쪽의 단위요소를 받느냐하는 것이 다른 쌍의 분리 결과에 영향을 미치지 않는다. 그러므로 독립적 분리법칙에 따르면 모든 가능한 배우자의 조합이 동등한 빈도로 만들어진다는 것이다.
아무래도 우리 조가 실험한 F1 17마리를 자가 수정 시켰다면 9:3:3:1이라는 이상적인 비율이 나왔지 않을 것이다. 왜냐하면 적은 수의 자손이 얻어질 것이고 기회 적으로 작용하는 분산 때문에 실제적인 결과는 이 이상적인 비율에 꼭 맞지 않을 것이다.

참고 자료

essentials of 유전학 황혜진 외 4명 월드사이언스
essentials of 유전학/ 월드 사이언스 / william s. klug/ p40-51, p62-80 p160-179