행정학과 기후 현상
- 최초 등록일
- 2009.06.01
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
행정학과 기후 현상에 대한 리포트 입니다.
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행정학에 대해서
1. 행정학의 학문적 배경
① 고전적 행정학
② 후기 행정학
III. 엘니뇨현상에 대하여
1. 어원 및 정의
2. 엘니뇨의 영향
3. 엘니뇨가 우리 생활에 미치는 영향
VI. 맺음말
본문내용
I. 들어가며
몇 년 전 열린 다보스 경제포럼 참석자들에 의해 결정된 이슈 중 하나가 바로 “앞으로 10년 동안 지구촌의 가장 큰 문제는 날씨가 될 것”이라는 것이었다. 이처럼 작금(昨今) 기후는 우리 삶에 큰 영향을 미치고 있다. 많은 사람들은 오늘의 기후, 내일의 기후에 자연스레 관심을 갖게 되고 기후가 한 사람의 옷차림, 활동에 큰 영향을 미친다.
현재 00대학교 00학과 3학년에 재학 중인 내가 기후와 관련된 내용을 흥미를 느끼게 된 것은 어릴 적부터 자연스레 생긴 것 같다. 유년 시절을 시골에서 보낸 덕분에 신기한 기상현상과 자연현상을 바라보며 호기심이 많이 생기게 되었고 자연스럽게 지구과학이란 학문에 관심을 갖게 되었다.
저 높은 하늘 뒤엔 무엇이 있을까? 왜 구름은 형성되는가? 등등 여러 가지 의문들이 생기게 됐고 생활 속에서도 기후와 관련된 많은 일들을 경험할 수 있었다. 부모님께서 농사를 지으시는데 가장 민감하게 관찰하시고 살피시는 부분이 아무래도 기후와 관련된 정보라 생각한다. 그래서 부모님은 항상 내일 날씨와 주간 날씨를 체크하시며 농사에 크고 작은 영향을 미칠 기후에 대비하시는 모습을 자주 봐왔다.
그래서 비가 온다는 일기예보가 있거나 비가 올 것 같은 조짐이 보이면 부모님께선 항상 논에 나가 이를 대비하셨고 반대로 너무 가뭄이 지속되면 또 이에 알맞게 대처하시는 모습을 가까이에서 많이 보게 되었다. 그리고 계절마다 심는 작물이 달랐다는 것도 기후가 미치는 영향이 크다는 것을 알 수가 있었다.
고향이 시골이라 그런지 도시 사람들 보다는 기후에 영향을 많이 받게 됐고 이에 대한 호기심도 많아서 고등학교 시절 가장 좋아했던 과목도 지구과학이었던 같다. 대학에 와서도 생태계와 환경오염 수업 등을 들으면서 관심분야의 지식을 알게 됐고 이번에도 사이버 수업을 통해 지구과학, 기후에 관한 내용을 듣고자 수강을 신청하게 됐던 것이다.
참고 자료
김종규(2006), 『기후학』, 시그마프레스
반기성(2000), 『날씨토픽』, 명진출판사
오재호․권원태(2002), 『엘니뇨와 라니냐』, 아르케
이화여대 사회과학연구소(2004), 『사회과학의 이해』, 이화여대출판부
최창호․하미승(2006), 『새 행정학』, 삼영사
하상군(2005), 『행정학원론』, 대영문화사
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