심리학 이론 - 행동주의적 학습이론, 인지이론 등..

소개글

각 문항별로 자세한 설명은 물론, 예시, 의견과
그림을 첨부하였으며,
최근의 동향이나 관련된 내용까지 포함했습니다.
힘들게 작성한 레포트입니다.
시험공부하는데도 유용하게 사용할수 있으며.(정리가 잘되어있음)

목차

4. 여러 가지 의식현상을 기술하고 그 의의를 논하시오.
-11가지 의식현상

5. 수면 시 생리적 특징을 기술하고 꿈에 대한 논의를 소개하시오.
6. 빛의 본질과 시 지각 정보처리 과정을 기술하시오.
7. 청각 정보처리 과정을 기술하고, 청각적 정보처리에 관한 이론을 서술하시오.
8. 여러 가지 지각적 착각 현상을 소개하고 그 함의를 논하시오.

9. 고전적 조건형성 실험을 소개하고 일상생활 및 임상 장면에서의 적용 사례를 서술하시오.
1) Pavlov 의 실험
2) Watson과 Rayner의 실험
3) 일상생활에서의 고전적 조건형성
4) 임상 장면에서의 적용 사례
5) 고전적 조건 형성의 문제점

10. 조작적 조건 형성 실험을 소개하고 일상생활 및 임상 장면에서의 적용 사례를 서술하시오.
1) Skinner의 조작적 조건형성 실험
2) 일상생활에서의 조작적 조건 형성
3) 임상 장면에서의 적용 사례

11. 행동주의적 학습 이론의 요체를 서술하고 이를 반증하는 실험 및 관찰들을 소개하시오.
1) 행동주의적 학습이론과 인지학습이론
2) 행동주의적 학습이론을 반증하는 실험 및 관찰

12. Gibson의 시각 벼랑 실험을 소개하고 유아의 지각 발달에 대해서 밝혀진 결과들을 기술하시오.
1) Gibson의 시각 벼랑 실험
2) 유아의 지각 발달

13. Piaget는 인지발달이 어떻게 일어난다고 설명했는가?
* Piaget이론의 핵심개념

14. Piaget 의 인지발달 단계를 소개하고 최근 이를 반증하는 실험들을 소개하시오

15. Kohlberg의 도덕발달 이론을 소개하라.

16. 애착과 관련된 실험 및 사실들을 소개하고, 애착개념에 대해서 논하시오.

본문내용

4. 여러 가지 의식현상을 기술하고 그 의의를 논하시오.
1) 의식
사람은 누구나 깨어 있을 때는 무엇인가를 항상 생각하거나 느끼고 있다. 즉 직접적인 주관적 체험을 가지고 있다. 이것을 총칭하여 의식이라 한다.
또한 개체가 현실에서 체험하는 모든 정신 작용과 그 내용을 포함하는 일체의 경험 또는 현상을 말한다. 심리, 경험, 현상 등과 같은 의미로 자주 사용되기도 하며 또 “깨어 있는 상태”와 동일시된다.
2) 무의식
일반적으로 각성되지 않은 심적 상태, 즉 자신의 행위에 대하여 자각이 없는 상태를 말한다. 의식이 현재 내가 인식하고 있는 부분이라면, 의식상태밖에 있는 모든 것은 무의식에 속한다. 무의식을 특징을 알아보면, 무의식은 존재하며, 우리는 이 존재를 명상 또는 꿈, 최면상태를 통해 예감할 수 있고 경험할 수 있다. 또한 무의식은 영성 직관 깨달음 초능력의 세계를 관장한다. 기억과 정서의 저장소이며, 신체의 자율신경계의 작용을 관장한다.
무의식은 창조와 긍정적인 목표 추구 치유와 치료를 위한 에너지원으로 작용한다.
*융의 개인적 무의식, 집단적 무의식
프로이트의 영향을 받은 융은 무의식중에는 개인이 체험하고 억압한 것 외에 어느 종족집단이 오랜 세월을 통해 체험한 것이 누적되어 종족의 성원이 공유하게 된 무의식도 있다고 주장하고, 전자를 개인적 무의식, 후자를 집단적 무의식이라고 했다.
3) 전의식
프로이트의 정신 분석한 개념으로 의식의 표면으로부터 벗어나 있는 생각, 공상, 기억 등으로 억압되고 있는 무의식(잠재의식)과는 달리 비교적 쉽게 의식화되기 때문에 주의를 집중하면 의식할 수 있다. 프로이트는 일상생활의 실수, 꿈 등으로 전의식을 설명하고 있다.

참고 자료

없음