가정과 7차 교육과정과 7차 부분 개정 교육과정 비교

소개글

1. 편재
2. 성격
3. 목표
4. 내용
5. 교수-학습 방법
6. 평가

- 비교를 6가지로 나누어서 했습니다.

목차

1. 편재
2. 성격
3. 목표
4. 내용
5. 교수-학습 방법
6. 평가

본문내용

2. 성격
<개정 전>

기술·가정
① 실과는 실천적 경험과 실생활에의 유용성 중시하였다.
② 초등학교 5~6학년은 자신의 일상생활과 가정생활에 필요한 기본적인 소양 능력 중시하였다.
③ 국민공통과정 7~10학년의 기술ㆍ산업과 가정생활에 다양한 경험과 진로 탐색의 기회 제공하였다.
④ 11~12학년의 심화 선택 과목을 선택하는 데 도움을 주는 교과이다.
=>단순한 지식과 기능의 습득보다는 일상생활에 창의적으로 실천할 수 있으며, 원만한 인간관계를 수행할 수 있는 능력을 가지도록 중점을 두고 있다. 즉, 실과(기술·가정)는 미래 사회를 살아가는데 필요한 지식, 기능, 태도를 종합적으로 길러 줄 수 있는 중요한 교과로서, 궁극적으로 개인과 가정생활의 질을 향상시키고, 사회의 복지와 국가 발전에 기여할 수 있도록 한다.
가정 과학
① 가정 과학은 사회를 이루는 기본 요소의 하나인 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 개인과 가정의 복지를 증진시키고, 나아가서 국가 사회의 발전에 기여할 수 있도록 하는 과목이다.
② 남녀 구분 없이 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목이다.
③ 가정경영의 차원에서 가족의 문제 해결을 통하여
④ 원만한 인간관계를 유지할 수 있도록 하고,
⑤ 진로를 탐색하고 준비하는데 도움을 준다.
⑥ 성격을 구체적으로 제시
⑦ 초·중등학교와의 연계성 강조
⑧ 실생활에서의 유용성을 중시하고, 개인의 진로 설계와 직업 준비 황용에 중점을 두었다.

<개정 후>
기술·가정
① 7차 교육과정과 크게 바뀐 내용은 없다.
② 학습자의 경험과 실생활의 유용성을 중시하며, 학습자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 교과이다.
③ 가정, 기술의 세계 등 실생활에 필요한 능력과 미래 생활을 설계하는 진로 탐색의 기회 제공한다.
④ 저 출산과 고령화 사회에 따른 문제, 청소년 문제, 여성의 사회 활동 증가,

참고 자료

교육인적자원부-실과(기술·가정) 교육과정
교육인적자원부-제 7차 교육과정 부분개정안
문영은 전공 이론 심화 과정 교육과정편 - 문영은 저
중등학교 가정과 교사를 위한 가정교육론 - 이은희