평야 수업안-세안

소개글

교생실습-평야부분(선상지, 범람원, 삼각주, 침식분지)에 대한 수업안
대사까지 넣은 세안

목차

없음

본문내용

수업목표
1. 평야의 형성 과정을 말할 수 있다.
2. 퇴적평야와 침식평야의 이용형태를 알 수 있다.

▷ 인사
▷ 출석점검



▷ 전시학습 상기
- 지난 시간에 배운 내용을 한번 생각해봅시다.
감입곡류하천과 자유곡류하천을 배웠죠?
감입곡류하천은 산지와 평야 중에 어디를 흐르는 하천이었나요?
(모형-감입곡류하천을 가리키며)
네, 주변에 산지가 방해물이 되어서 자기마음대로 곡류하기가 힘들죠. 그래서 감입곡류하천은 옆으로가 아닌 아래로 바닥을 깊게 파는 무슨 침식이 활발하다고 했나요?
그리고 어떤 지형이 만들어졌었나요?
감입곡류하천과 비교하여 자유곡류하천도 배웠었죠?
자유곡류하천은 어디를 흐
르는 하천이었나요?
(모형-자유곡류하천을 가리키며)
네, 평야지역이기 때문에 산지와 같은 방해물이 없죠? 그래서 옆, 측면을 깎는 측방침식이 활발하죠.
그럼 자유곡류하천에서 볼 수 있는 지형에는 어떤 것들이 있었죠?

▷ 동기유발
자, 지난시간에는 이렇게 자유곡류하천과 감입곡류하천에 대해 배웠어요. 하천은 침식 ·운반 ·퇴적의 세작용을 하면서 끊임없이 지표를 변화시키죠.
하천의 상류지역을 생각해보면 경사가 급하죠? 그러니까 하천이 더 빨리 흐르게 되고 침식력이 더 강하겠지요.
그리고 침식에 의해서 깎인 물질은 하천에 의해서 운반되겠죠.
그렇게 운반을 하다가 경사가 갑자기 완만해지는 하류에서는 퇴적이 일어나겠죠. 또 하천이 바다나 호수에 흘러들면 갑자기 유속이 줄어들면서 마찬가지로 퇴적이 되겠죠.

참고 자료

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