반응성 애착장애 아동발달과 교육 수업 레폿

소개글

아동발달과 교육 반응성 애착장애에 대한 전반적 내용

목차

반응성 애착장애의 원인
반응성 애착장애의 증상 특징
반응성 애착장애아의 어머니 아동 관계 실험
반응성 애착장애와 자폐
반응성 애착장애 아동들의 치료 놀이 적용 사례
결론
참고자료

본문내용

서론

몇 년 전, ‘당신을 따뜻하게 안아드립니다’ 라는 슬로건 아래, 프리 허그 운동이 국내에
상륙했다. 치열하고 삭막한 현대 사회에 지친 성인들에게 그 어떤 말 보다 따뜻한 포옹이 위로가 될 수도 있다는 기사를 보며 어른이 되어서도 사람과 사람 속에서 느끼는 소속감
이나 유대감은 여전히 중요하다고 생각했다. 하물며, 갓 태어난 신생아들은 어떠하겠는가? 따뜻한 자궁 밖으로 나온 순간부터 세상에 적응할 때까지의 지속적 보살핌과 관심, 애정의 중요성은 말할 필요가 없을 것 같다.
‘아동발달과 교육’ 수업 시간에 했던 사회성 발달 중, 생후 1년까지의 애착형성에 대해 배우는 과정에서, 나는 그 중요성과 더불어 제대로 된 애착 형성을 하지 않았을 경우에 어떤 영향을 발생시키는지 알게 되었고, 불안정 애착 형성을 하게 된 아동이 어떤 유형으로 나타나는 지 더 알고 싶어졌다. 그러던 중 ‘반응성 애착 장애’ 라는 것이 눈에 띄었다. 그리고 조사를 하면서 아이들에게 불안정 애착을 형성하는 것이 ‘단순히 나쁜’ 영향을 준다는 것이 아닌 것을 알게 되었다.
지금부터 ‘반응성 애착 장애’가 무엇인지, 원인과 그 증상, 그리고 놀이를 통해 치료하는 사례 등에 대해 알아보도록 하겠다.

본론

반응성 애착 장애
DSM-lll(1980)에서 공식적인 정신의학 용어로 처음 등장하였다. 애착 반응성 또는 발육
부진 양육이라고도 한다.
5세 이전에 시작되는 지속적이고 여러 사회적 상황에서 확장되는 아동의 사회적 관계성
장애이다. 여러 원인으로 부모와 친밀한 관계의 형성이 어긋나게 되어 아무에게나 강한
애착반응을 나타내거나 접촉을 거부하고 성장이 지연되며 체중이 늘지 않는 상태를 말한다.
그래서 발육지체, 잦은 병치레의 위험이 높고 영양실조나 감염 등의 합병증으로 사망하는 경우도 있다. 또한 아동의 신체적, 지적, 정서적인 발달을 지연시키는 원인이 된다. 이러한 아동이 성장 했을 때 다른 사람과 애착이나 관계를 형성하는 데 있어서 위축되거나 비 선별적이 될 수 있다.

참고 자료

Korea Journal of Child Care and Education, Vol. 39, 2004. 12. pp. 231-251.
한국영유아보육학 전숙영
http://blog.naver.com/dank0118?Redirect=Log&logNo=10030067220
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1061
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=003&aid=0000354402