[독서][독서치료][독서치료 목표][독서치료 원리][독서치료 과정][독서치료를 위한 추천도서]독서의 중요성과 독서치료의 정의, 독서치료의 목표, 독서치료의 원리와 독서치료의 과정, 독서치료를 위한 추천도서

소개글

독서의 중요성과 독서치료의 정의, 독서치료의 목표, 독서치료의 원리와 독서치료의 과정, 독서치료를 위한 추천도서 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 독서의 중요성

Ⅲ. 독서치료의 정의

Ⅳ. 독서치료의 목표

Ⅴ. 독서치료의 원리
1. 동일시(identification)
2. 전이(transference)
3. 암시(suggestion)
4. 통찰력(insight)
5. 정화(catharsis)

Ⅵ. 독서치료의 과정

Ⅶ. 독서치료를 위한 추천도서
1. 성장관련도서(On Growing Up)
1) 연어/안도현/문학동네
2) 강아지 똥/권정생
3) 겨자씨의 꿈/조성자
4) 내 이름은 나답게/김향이
5) 갈매기의 꿈/리처드 바크
2. 일반 발달관련 도서(Common Development Concerns)
1) 윤복이의 일기/이윤복
2) 너 그것 이리 내놔/더에리 그랭
3) 새 친구가 이사 왔어요/레아 골드버그
4) 그 애는 멍청하지 않아/A. 노리덴
3. 부모와 가족에 대한 이해관련 도서
1) 구슬이네 아빠 김덕팔 씨/소중애
2) 너 누구 닮았니/로리 뮈라이므
3) 밤티 마을 큰돌이네 집/이금이
4) 쌍둥이 행진곡/박재형
5) 편지쓰는 아이/비러리 클리어리
4. 아동기 위기
1) 아버지와 아들/노경실
2) 내 짝궁 최영대/채인선
3) 왕따당하지 않는 비결 55가지/우리기획
4) 왕따 숨은 이유 찾기/이복영
5) 난 바고 아냐/김은희
5. 장애 다루기
1) 오체불만족/오토다케 히로타다
2) 발로 쓴 내 인생의 악보/레나 마리아
3) 내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다/J. W. 피터슨
4) 절름발이 소년과 악동 삼총사/고정욱

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

독서는 성격 전체의 작용으로서 ① 동일시(identification), ② 카타르시스(catharsis), ③ 통찰(insight)을 기본 원리로 삼고 있다. 한 권의 작품 속에서 나를 닮은 사람의 모습을 발견했을 때, 또한 내가 겪고 있는 문제를 발견했을 때 느끼는 충격은 책을 읽는 사람이 문제 상황에 적응하는 데 도움을 준다. 책 속의 어떤 인물이 나의 주의를 끌면 나는 그 인물과 나 자신을 동일시하고, 나의 정서는 예전의 경험으로부터 작품 속 인물의 경험으로 전이된다. 그러는 가운데 자신의 동기와 느낌, 생각을 깨닫게 되는 것이다. 이 같은 정서의 전이가 매우 강하게 일어날 경우 책 속의 인물은 나의 모델이 되기도 한다.
카타르시스란 내면에 쌓여 있는 욕구불만이나 심리적 갈등을 표현하여 감정 정화를 일으키는 것을 뜻한다. 책 속 인물의 성격이나 태도, 감정, 사고방식에 대한 느낌을 문장이나 말로 표현하는 것이다. 이 같은 고백은 결국 책을 읽는 사람 자신의 내면에 대한 간접적인 고백이다. 뿐만 아니라 글이나 말로 자신의 느낌을 표현해가면서 억압된 나의 정서를 해방시킬 수 있기도 하다.
통찰은 나와 내 문제에 대한 올바른 객관적인 인식을 가지게 되는 것을 뜻한다. 즉 카타르시스를 겪으면서 맺혀 있던 감정을 해소하고, 주위 상황과 사람들에 대해 새로운 이해의 시각을 가질 수 있게 된다. 또한 작품 속의 인물들을 통해 나 자신의 인격 특성에 대한 주위 사람들의 반응을 체크하면서 사람들이 왜 그렇게 반응하는지 그 이유를 이해할 수 있게 된다.

Ⅱ. 독서의 중요성

학교 교육 활동은 모든 학생들로 하여금 교육 과정 목표에 도달하게 함으로써 사회 적응 및 자아실현에 필수적인 지적 능력과 바람직한 정의적 특성을 길러주는 것을 이상으로 한다. 그러나 우리의 교육 현장에서는 학습 부진아가 약 20% 정도나 되는 것으로 나타나 이들을 어떻게 지도할 것인가 하는 문제는 큰 관심사가 되고 있다.

참고 자료

◈ 김남식, 독서치료의 이론적 이해, 상담과선교 제41권
◈ 양재한·이경민·황금숙, 독서치료와 어린이 글쓰기 지도, 태일사, 2003
◈ 이영애, 책읽기를 통한 치유, 홍성사, 2000
◈ 한국어린이문학교육학회 독서치료 연회, 독서치료, 학지사, 2001
◈ 한국도서관협회 편, 독서치료를 위한 상황별 독서목록 성인편, 한국도서관협회, 2004
◈ 황금숙, 국내 독서치료 연구동향 분석 연구, 한국도서관정보학회지 제36권 1호