대학공부를 잘 하는 방법

소개글

대학 공부를 잘하는 방법에 관한 레포트 입니다

목차

서론
본론
1. 공부를 하는 자세
2. 학습 능력을 향상하는 방법
1)워킹 메모리
2) 행동억제력
3) 청각주의력
4) 시각주의력
5) 집행력
6) 분노조절
3. 시간 활용방법
1) 시간 관리의 문제점
2) 시간 관리법
3) 제한된 시간의 효과적 사용법
4. 노트 필기법
5. 영어 공부

본문내용

“모든 인생은 20대에 결정된다.”고 해도 과언이 아닐 만큼 20대는 사람의 일평생에서 매우 중요한 시기이다. 인생이란 참으로 길어서 마라톤처럼 보이기도 하지만, 사실 마라톤 보다는 오히려 첫출발이 승패를 좌우하는 단거리 경주라고 할 수 있다. 따라서 우리는 공부를 해야만 하는데, 공부를 하기 전 우리가 왜 공부를 해야 하는 이유를 우선 알아야 한다. 공부에 대한 이유를 마음에 되새기면서 공부를 해야 그것을 할 의지가 생기고 학업에 더욱 힘쓸 수 있기 때문이다. 그렇다면 왜 공부를 해야 하는가? 그 이유에 대한 답은 개인마다 다르겠지만, 보통은 성공을 위해서 일 것이다. 20대에 인생의 틀이 거의 정해지기 때문에, 우리는 20대 특히 대학생활을 그냥 허비할 수 는 없다. 공부는 평생의 과업이고, 우린 평생 자신의 전문분야 또는 자신이 즐기는 분야에서 공부를 하게 될 것이다. 그리고 공부를 그냥 하는 것이 아니라, 잘 하는 것이 중요할 것이다. 그렇다면 우리는 어떻게 하면 학습의 능률을 올릴 수 있는지, 대학공부를 잘 할 수 있는지를 살펴볼 필요가 있다. 이를 통해서 성공적인 대학생활을 보낼 수 있도록 하자.

1. 공부를 하는 자세

최선을 다하는 자세, 이것이 공부를 위한 가장 좋은 방법이다. 예를 들어, 천재 피아니스트 모차르트는 5살 때 훌륭한 하프시코드 곡을 작곡하였고, 프랑스의 천재 시인 랭보는 스무 살이 되기 전에 세계 문학사에 남을 시를 썼으며, 노벨상을 탄 대부분의 과학자들 역시 젊은 시절의 업적이 나중에야 인정을 받아 영광을 차지하였다. 여러 분야의 천재들은 단지 우리보다 지능 지수가 높아서 그런 것도 아니고, 상상력이 풍부하여서 천재적 능력을 갖는 것이 아니다. 단지 그들은 남다른 열의와 몰두를 갖고 있다고 밖에 할 수 없다. 창조적 행동의 저자인 심리학자 쾨스틀러는 이연연상의 개념 심리학자 쾨스틀러(Arthur Koestler)에 의하면 창조자들은 해결하고 싶은 어떤 문제에 부딪칠때 모든 열정과 정열을 거기에 쏟아 붓는다고 한다.

참고 자료

※참고 문헌※
1. 『20대 공부에 미쳐라』나카지마 다카시 지음. 2008년 1월. 랜덤하우스코리아(주)
2. 『나나 너나 할 수 있다』금나나 지음. 2004년 7월. 김영사
3. 『우리가 공부를 해야 하는 30가지 이유』이동재 지음. 1997년. 우리문학사
4. 『스펀지 2.0 공부 잘하는 법』스펀지2.0제작팀 신민섭 지음. 2008년. 주니어김영사
5. 『소중한것을 먼저 하라』스티븐 코비 지음. 1997년. 김영사