우생학

소개글

우생학의 부정적인 측면과 그 오용 사례에 대해 조사하였다.

목차

1.우생학이란
2.우생학의 부정적 측면
3.우생학의 오용 사례

본문내용

1.우생학이란

백과사전 정의-인류를 유전학적으로 개량할 것을 목적으로 하여 여러 가지 조건과 인자 등을 연구하는 학문.

말그대로 우생학은 `잘난 태생에 대한 학문`이다. 생물학적으로 한 종자나 종족이 지속적으로 번식할 때에, 약한 생물들은 일찍 도태되고, 강한 종이 살아남아 우수한 종자들만 진보해 간다는 원리 다윈의 주장이 있다. 스펜서는 진화의 생존 경쟁이 인간에게도 적용될 수 있기 때문에 나약한 존재들의 소멸은 자연법칙의 순리라 하였다. 최적자생존이라고 자연법칙을 위배하여 허약한 형질을 재생산하는 정부의 사회복지 정책을 강력하게 비난했다. 다윈의 사촌 프랜시스 골턴은 이러한 사고에 기반하여 우생학을 창안했다.

골턴은 우생학을 인종의 타고난 질을 개선하는 모든영향을 다루는 과학이자 인종의 타고난 질을 최대한으로 이롭게 발전시키는 모든 요인을 연구하는 과학으로 정의하면서 신중한 결혼을 통해 천재를 만들거나 하층계급의 출산율을 제한해야 한다는 주장을 했다.

이런 주장은 고대 그리스의 플라톤(Plato)도 『국가』(Politeia, B.C. 374)에서 우생학적인 주장을 한 바 있다. 그는 “가장 훌륭한 남자는 될 수 있는 대로 가장 훌륭한 여자와 동침시켜야” 하며, 이렇게 태어난 아이는 양육되어야 하지만, 그렇지 못한 아이는 “내다 버려야 하며, 고칠 수 없는 정신병에 걸린 자와 천성적으로 부패한 자는 죽여 버려야 한다”고 주장했다. 르네상스 이탈리아의 인문주의자인 캄파넬라(Tomasso Campanella)도 『태양의 도시』에서 “우월한 젊은이”만이 자손을 남길 수 있도록 통제되어야 한다고 주장했다.

참고 자료

송상용 "역사 속의 생명윤리"에 대한 논평-최종덕