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단락 쓰기의 원리

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최초 등록일
2009.04.24
최종 저작일
2006.04
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소개글

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목차

1. 단락을 구분하는 이유
2. 단락의 짜임
3. 단락의 구성 원리
4. 단락 구분의 기준

본문내용

단락 쓰기의 원리

1. 단락을 구분하는 이유
첫째, 글 전체를 부분으로 나누어 읽기 위해서
둘째, 내용을 일목요연하게 파악하게 하기 위해서
셋째, 독자에게 휴식 제공 및 내용 기억에 도움을 주기 위해서

2. 단락의 짜임
단락의 문장들 중에서 한 문장은 소주제를 나타내고 다른 문장들은 소주제를 뒷받침하는 문장이 된다. 단락에서 뒷받침 문장은 소주제를 보충, 발전시킬 수 있는 내용이어야 한다. 소주제와 무관하거나 반대가 되는 내용을 뒷받침 문장으로 서술해서는 안 된다.
단락의 구성 요소
소주제문
- 단락의 핵심 메시지. 두괄식 구성은 새로운 주제문을 시작하는 것으로 단락을 구분할 수 있다.
중요 보충문
- 소주제문의 의미를 설명하고 부연하는 역할
부차 보충문
- 소주제문의 구체적인 근거나 사례를 제시하는 역할


<두괄식 구성의 예>
(1) 독서를 할 때에는 수동적이기보다는 능동적인 자세로 읽는 것이 보다 나은 독서의 태도이다. 능동적인 독서에서는 글을 읽기 전에 독자가 먼저 글 속의 내용을 예측하여 본다. 책 목차의 내용을 훑어보면서 어떤 내용이 들어 있을까를 생각해 보기도 하고, 한 편의 글을 읽을 때에는 글의 큰 제목이나 소제목들을 보고 내용을 예측하여 볼 수도 있다. 즉, 황순원의 `소나기`란 단편 소설을 읽을 때, 먼저 `소나기`란 제목이 주는 의미를 곰곰이 생각해 보고, 이 소설 속의 사건이 어떻게 전개되고, 주제는 어떤 것일까를 미리 짐작해 보는 것이다. 읽을 글의 내용을 예측해 보는 것은, 읽는 사람으로 하여금 읽을 글에 대해 적극적인 관심을 가지게 하며, 읽은 후에도 글 속의 내용을 잘 파악하게 하고, 내용을 기억하는 데에도 도움을 준다.

참고 자료

없음
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