대학교육의 기능

소개글

대학교육의 정의와 기능을 정리. 허접한 자료는 가라. 언제나 A++

목차

대중 교육 시대에서의 대학교육의 기능

교육의 기능에 관한 표현과 교육현상의 분석에 쓰일 가능성

교육제도가 확립되면서 인간의 생활에 어떤 점에서 편리해 지고 불편해 졌는지 토론해 보자.

.바람직한 교육제도를 확립하기 위한 전제조건

의무 교육 제도에 관한 연구

본문내용

학교교육 제도를 단계적으로 볼 때 대학은 고등학교 다음으로 연결되는 최고의 교육기관을 말한다. 따라서 현행 교육법상 교육은 국가와 인류사회 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 광범위하고 정치(精緻)한 응용 방법을 가르치고 연구하며 지도적 인격을 도야하는 것을 목적으로 하고 있다.
현대사회에서 학자들은 대학의 사명을 세가지 기능적으로 나누어 설명하고 있다.
그 첫째가 대학은 진리를 탐구하는 집결체로서 국가와 인류사회의 발전에 필요한 심오한 이론과 그 응용방법을 연구하여 가르쳐야 한다는 것이고, 그 둘째로서는 대학에서는 산업사회에 필요한 각종 기술자를 양성하는 한편, 문화사회의 형성에 필요한 고급 문화담당자를 양성해야 한다는 것이다. 셋째로 대학은 사회봉사라는 사명을 가지고 있으므로, 대학은 옛날과 같은 상아탑적 존재로 있을 수 만은 없다는 것이다. 따라서 대학은 사회발전에 기여할 수 있도록 그들이 갖고 있는 지식을 활용하여야 한다는 것이다.
우리는 이렇게 학자들이 주장하고 있는 대학의 기능적 측면과 현대 대학생들의 학사과정과 그 생활을 비교․대조해 봄으로써 대학의 문제점을 몇가지 발견할 수 있다.
위의 내용을 종합해 보면 대학은 단순히 진리만을 탐구하는 것에서 벗어나 그것을 응용․활용하여 사회발전에 기여할 수 있는 인간을 만들어야 한다는 것이다. 하지만, 현재 대학에서 이루어지고 있는 학사과정을 조금만 신경을 쓰고 들여다 본다면 그런 생각들은 아무런 대책이 없는 탁상공론에 불과할 따름이라는 것을 순식간에 알 수 있다.
교양과목의 경우 수강신청을 하는 기간이면, 별다른 노력을 기울이지 않고도 학점을 쉽게 받을 수 있는 과목, 학점을 잘 주는 교수의 과목에 수강을 하기 위해서 벌떼처럼 모여드는 것을 볼 수가 있다.
학생들은 빠듯한 학사일정에 맞추어 생활을 해야 하며 따라서 대학이라는 교육기관에서 배우며 느낄 수 있는 진리의 탐구는 물론이며, 자신의 관심분야와는 상관없이 기본이수 영역이라든가 하는 짜여진 학사 일정에 맞추어 과목을 선택해야만 한다. 특히 문과학생의 경우는 각 기업에서 원하고 있는 조건을 충족시키기 위해서, 졸업 후의 취업

참고 자료

없음