다문화 부모에 관한 연구 경향 분석

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국부모교육학회 ㆍ수록지정보 : 부모교육연구 / 12권 / 1호
ㆍ저자명 : 정은미

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구의 분석틀
Ⅲ. 다문화 부모에 관한 연구경향의 분석결과
Ⅳ. 결 론

한국어 초록

본 연구에서는 우리사회의 다문화 가족이 지속적으로 증가함에 따라 다문화 부모에 대한 관심이 높아지고 있는 현시점에서 다문화 부모 연구의 활성화 방안을 모색하기 위하여 현재까지 연구된 다문화 부모에 관한 연구들을 정리하고 분석하고자 하였다.
이를 위해 기존의 문헌을 분석하는 문헌연구 방법을 통해 2006년 이후에 발표된 다문화 부모관련 연구를 검색하여 수집하였다. 그 결과 국내 석·박사논문 및 국내학술지에 발표된 총133건의 논문이 연구대상 문헌으로 선정되었다. 이 연구들을 대상으로 다문화 부모에 관한 연구경향을 분석하기 위해서 연구 시기별, 연구 형태별, 연구 주제별로 분류하였고, 빈도와 내용분석법을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 연구 시기별 연구 경향을 분석한 결과, 2006년부터 2015년까지 연구된 2006년부터 2015년 2월까지 총133편의 연구가 발표되었다. 이 중에서 2006년부터 2010년까지 논문이 30편으로 22.6%이고, 2011년부터 2015년까지의 논문이 103편으로 77.4%로 나타났다.
둘째, 연구 형태별 연구 경향을 살펴보면, 석․박사 학위논문의 비율이 49.6%였고, 이중 박사논문은 7건으로 5.3%로 나타났고, 석사논문은 59건으로 44.3%로 나타났으며, 학술지는 67건으로 50.4%였다.
셋째, 연구주제별 연구경향은 부모자녀특성에 관한 연구(29.3%)가 가장 많이 나타났고, 부모교육 프로그램 개발 및 효과성(22.6%), 부모의 양육태도 및 행동(9.8%), 언어관련교육(7.5%), 다문화 가족 서비스(7.5%), 부모의 문화역량(6.8%), 인식(6.8%), 실태(6.0%), 정책 연구(3.7%)의 순으로 나타났다.

영어 초록

This study was to organize and analyze research on multicultural parents studied up to now, in order to seek ways how to encourage the studies of multicultural parents at the present time that interest in multicultural parents is growing, as the multi-cultural families continues to increase in our society.
For this purpose, studies related to multicultural the parents published since 2006 were searched through, using literature research methods to analyze the existing literature. As a result, the total of 133 cases including domestic MSc/PhD theses and articles published in national journals were selected for this study. In order to analyze research trends in multicultural parents aimed at the study, they were classified as time of research, types and research topics and analyzed by utilizing the frequency and content analysis. The results of this study are as follows:
Firstly, the study was analyzed by a time trend studies, a total of 133 research studies were published in the period from 2006 to 2015. Among the papers, there were 30 studies, 26%, in the time from 2006 to 2010 and 103 researches, 77.4%, were studied in the period from 2011 to 2015.
Secondly, from trend studies by research types. The proportion of dissertations and journals are 49.6% and 50.4%, respectively. In the dissertations, the percentage of the PhD thesis was 7 cases, 5.3% and MSc thesis showed 44.3% as 59 cases.
Thirdly, trends studies of research themes showed that 29.3% of the studies were dealt on the parent-child characteristics, and 22.6% related to parental education program development and its effectiveness and 9.8% on parenting attitudes and behaviors of the parents, 7.5% on language related training, 7.5% on multicultural family services, 6.8% on cultural competence of parents, 6.8% on awareness, 6.0% on status, 3.7% on the policy study were reported.

참고 자료

없음