가족의 이해를 위한 “행복한 부모교육”

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국카운슬러협회 ㆍ수록지정보 : 상담과지도
ㆍ저자명 : 박예진

목차

Ⅰ. 아들러의 개인심리학 관련 개념 정리(By Beth Johnson)
Ⅱ. Social Interest: Thought, Feeling and Actions(사회적인 관심: 생각, 감정 그리고 행동들)
Ⅲ. Life-Style(생활양식)
Ⅳ. Family Constellation: Beyond Birth Order(출생순서 이외의 가족구도)
Ⅴ. 상호존중을 위한 네 가지 전제 조건(필요 요소)
Ⅵ. Life-Style Beliefs(생활양식결정)
Ⅶ. Parent Education: From Self-Esteem to People Esteem(부모교육: 자기존중에서 인간존중까지)
Ⅷ. Self Esteem and Ego Esteem(자아존중과 자기 존중)
Ⅸ. How Parents Can Help Build People Esteem in Child
Ⅹ. Parenting Styles(양육 스타일)
Ⅺ. Goal of Bebaviour: Chart(행동의 목표 차트)
Ⅻ. Encouragement(격려)
Ⅼ. The Art of Encouragement(격려의 기술)
Ⅽ. Language of Encouragement(격려하는 말하기)

한국어 초록

1. Holism(전체론)
아들러 이론에서 ‘전체론’이란 개인을 구성하는 총체를 일컫는다. 인간을 구성하는
육체적, 정신적, 감정적, 영(靈)적, 그리고 사회적인 모든 부분들이 서로 조화를 이루어
작용한 결과 발생하는 것이 ‘개인의 성향’ 즉, ‘개성(Personality)’이다. 아들러 이론에서
말하는 전체론에서 ‘전체’는 항상 부분의 합보다 크다. 아들러는 자신이 주창한 개인심
리학을 “개인을 연구하기 위한 과학”이라고 정의함과 동시에 라틴어로 구분할 수 없다
는 뜻을 가진 “individuum”에 그 근간을 두고 있다고 밝히며 이런 총체적인 관점을 강
조했다.

참고 자료

없음