관찰 ․ 추천제에 의한 수학영재 선발 시 사용되는 교사추천서와 자기소개서 평가에 대한 다변량 일반화가능도 이론의 활용

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국영재학회 ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 23권 / 5호
ㆍ저자명 : 김성연, 한기순

목차

I. 서 론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
VI. 연구결과
VI. 결론 및 논의

한국어 초록

이 연구는 관찰 · 추천제에 의한 수학영재 선발 시 사용되는 자기소개서와 교사추천서를 활용
하여 측정상황에서 발생하는 오차요인들의 상대적인 영향력을 살펴보고, 이를 바탕으로 채점
영역 내의 문항 수의 조건을 변화시킴으로써 일반화가능도계수를 최대화할 수 있는 효율적인
측정 조건을 탐색하는 방법을 제시하였다. 이를 위해 2011학년도 수도권에 소재하고 있는 대
학부설 과학영재교육원 수학분야에 지원한 90명의 자기소개서와 교사추천서를 2명의 교사가
분석적 방법으로 채점한 자료에 대해 다변량 일반화가능도 분석을 적용하였다. 이 연구 결과
산출된 최적의 측정 조건은 특정 영재교육원에서 제작한 루브릭을 바탕으로 수학영재를 선발
하기 위해 사용된 선발도구에만 국한되지만, 이 연구에서 적용한 방법론적 틀은 시 · 도 교육청
영재교육원, 영재학급 그리고 대학의 영재교육원 등 각 영재교육 현장에서 직접 제작한 선발
도구에 측정학적 특성을 바탕으로 최적의 측정 조건을 탐색하는 데 적용 가능하다.

영어 초록

This study provides an illustrative example of using the multivariate generalizability theory.
Specifically, it investigates relative effects of each error source, and finds optimal measurement
conditions for the number of items within each content domain that maximizes the
reliability-like coefficients, such as a generalizability coefficient and an index of dependability.
The method is based on teacher recommendation letters and self-introduction letters, using
an analytic scoring method in the context of selection of mathematically gifted students by
observation and nomination. This study analyzed data from the 2011 academic year in the
science education institute for the gifted, which is attached to the university located in the
Seoul metropolitan area. It should be noted that the optimal scoring structures of this study
are not generalizable to other selection instruments. However, the methodology applied in
this study can be utilized to find optimal measurement conditions for the number of raters,
the number of content domains, and the number of items in other selection instruments
self-developed by many institutions including: the education institutes for the gifted at
provincial offices of education, gifted classes, and the science education institutes for the
gifted attached to universities in general. In addition, the methodology will provide bases
for making informed decisions in selection instruments of the gifted based on measurement
traits.

참고 자료

없음