청소년 문화활동의 참여동기, 참여태도, 참여빈도 및 자기효능감의 구조적 관계 분석

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 8권 / 2호
ㆍ저자명 : 김미현, 이현우, 정영근

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 청소년들의 문화활동 참여동기, 참여태도, 참여빈도, 자기효능감 간의 상관관계와 구조적 관계를 파악하여 청소년이 건강한 성인으로 성장하는 데 있어 청소년시기의 다양한 경험과 문화활동 경험의 중요성을 인식하고자 하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 고등학교 2학년에 재학 중인 221명을 대상으로 설문조사한 결과, 첫째, 문화 활동 참여동기는 G79참여태도와 정적 상관관계를 나타내 참여동기가 높을수록 참여태도가 긍정적인 것으로 나타났다. 둘째, 문화활동 참여빈도와 참여태도는 자기효능감과 정적 상관관계를 나타내어 참여태도가 긍정적이고 문화활동 참여빈도가 높으면 자기효능감도 높았다. 셋째, 문화활동 참여동기, 참여태도, 문화활동 참여빈도, 자기효능감 간의 구조적 관계 분석 결과, 참여동기는 참여태도에, 참여태도는 문화활동 참여빈도에, 문화활동 참여빈도는 자기효능감에 직접적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

영어 초록

The main purpose of this study is to recognize the importance of various cultural experiences of adolescents in growing into the healthy adults by examining the relationship among their frequency, attitudes and motivation of the cultural activities participation, and their self-efficacy. For this, 221 high school students participated in this study. The main results of this study are as follows. First, there is a positive correlation between the motivation and the attitude, which suggests that the higher the participating motivation in cultural activities, the higher the participating attitude. And there are positive relationships between the attitudes and the frequency of the cultural activities participation and between the frequency, attitudes, and the self-efficacy. Second, according to the result of the structural equation model among students' frequency, attitude, motivation of the cultural activities participation, and their self-efficacy, the motivation has a direct effect on the attitude, and the attitude directly affects the frequency of the cultural activities participation, and the frequency affects the self-efficacy. Also, it is confirmed that its motivation indirectly affects the frequency of the cultural activities participation mediated by the attitude in participating them.
Key words : cultural activities, participation motivation, participation attitude, participation frequency, Self-efficacy

참고 자료

없음