사회복지 전문인력 개발의 현황과 과제
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 2006.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국사회복지교육협의회
ㆍ수록지정보 : 한국사회복지교육 / 2권 / 1호
ㆍ저자명 : 이기영, 최명민
목차
1. 서 론
2. 사회복지전문인력을 둘러싼 환경변화와 도전
3. 사회복지 전문인력 개발의 현황과 문제점
4. 전문인력 개발 및 관리 사례
5. 사회복지전문인력 개발 실태 및 인식조사결과
6. 사회복지 전문인력개발 및 관리 방안 모색
7. 결 론
참고문헌
한국어 초록
이 논문은 사회구조의 변화 및 새로운 사회복지욕구의 출현에 대한 대응기제로서 사회복지 전문인력의 개발기제를 점검하고 개선점을 제시하기 위하 것이다. 따라서 사회복지전문인력개발 현황을 1,2,3차로 분류하여 1차 기제로서 2급 자격증 취득과 관련된 사회복지교육제도, 2차 기제로서 사회복지사 1급 시험, 3차 기제로서 사회복지실천현장의 인력개발 현황과 문제를 분석하였다. 그리고 여기서 도출된 문제들을 해결하기 위한 함의를 얻고자 간호, 임상 및 상담심리, 보육 등 타 전문직의 인력개발 제도와 정신보건사회복지사의 수퍼비전 및 보수교육 체계를 살펴보고, 외국의 인력개발 사례들을 검토하였으며, 사회복지사들을 대상으로 현장 인력채용 및 관리실태를 파악하고 이에 대한 이들의 인식을 조사함으로써 실천현장의 인식과 욕구를 탐색해 보았다. 이를 통해 본 연구에서는 사회복지사 2급 자격기준 강화를 위한 이수교과목의 확대 및 교육인증제 도입, 1급 자격관리 강화, 현장인력의 전문성 개발 및 관리를 위한 보수교육체제 확립과 전문사회복지사제도 활성화, 그리고 장기적 수요예측 및 수요대응기제 형성을 위한 사회복지인력개발원설립 및 학회․전문직능단체의 연대기구 형성을 제안하였다.
영어 초록
This paper deals with the mechanism of human resource development in social work profession as a response to the changes in social structure and to the emerging social needs of Korean society. In this study, the mechanism can be divided into three sub-divisions: the first mechanism, higher education system for social work profession and 2nd-grade social worker licensing; the second mechanism, 1st-grade social worker licensing; the third mechanism, on-the-job training and profession development activities in the social work fields. This paper reviewed the circumstances of other professions such as nursing, clinical and counseling psychology, and child care and education in order to acquire clues in solving the problems in human resources development in social work fields. It also analyses the mechanism of social work profession in mental health in its supervision and on-the-job training system. Experiences of social work profession development in other nations including the United States, England, and Japan were also analyzed. In addition, survey for social work practitioners was conducted to explore the recognitions and needs in recruitment and management of social work professionals in Korea. Based on research findings, this study presents the followings suggestions: to increase in the number of credits required for 2nd-grade social worker license, to implement social work education accreditation, to strengthen qualification for 1st-grade license of social worker, to reactivate system of social work specialist, to enhance supervision system, and to build 'Institute for Social Welfare Human Resources Development(temporarily titled) and a solidarity of various social work professions as organizations of anticipating and reacting to human service needs in the long term.
참고 자료
없음