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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (8)

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2024.07.17
최종 저작일
2024.01
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 글쓰기(1학기) 자료 38건
공통
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10...

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소개글

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목차

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

본문내용

좋은 글을 쓰려면 몇 가지 요건이 필요하다. 글의 의도가 분명하고 독자의 요구와 수준을 고려해야 하며, 내용은 충실하고 정확해야 한다. 또한, 이러한 내용을 잘 전달할 수 있는 구성과 정확한 표현을 사용해야 한다. 글을 쓰기는 어렵지만, 이러한 요건을 고려하여 글을 쓴다면 글쓴이의 목적을 달성할 수 있을 것이다. 따라서 글을 작성하기 전에 다음을 고려해야 한다.

1) 글의 목적과 독자
글을 쓰기 전에 왜 글을 쓰려고 하는지 스스로 알아야 한다. 글의 동기와 목적에 따라 글의 양식, 문체, 그리고 글쓰기 과정이 달라지기 때문이다. 글에서는 사실을 설명하거나 주장을 하고 그에 대한 논리적인 근거를 제시하거나, 누군가에게 정보를 제공하거나, 받은 인상을 전달하려는 자신의 느낌과 정서를 표현할 수 있다. 따라서 자신이 어떤 목적으로 글을 쓰고 싶은지를 결정해야 한다. 또한, 독자의 특성도 고려해야 한다. 글을 읽을 독자의 연령, 교육 수준, 독서 능력, 관심 영역, 문화적 배경 등을 생각해봐야 한다. 독자의 입장에서 글을 읽을 때 생각이 드는 질문을 고민하고 표현과 짜임새를 구성해야 한다.

2) 내용의 충실함과 정확성
글은 알맹이가 있어야 한다. 충실한 내용과 정확성은 중요하며, 이는 인간과 세계에 대한 이해를 넓히고 깨달음과 감동을 준다. 부실한 내용이나 해석 과정에서 왜곡될 소지가 있는 글은 신뢰를 얻기 어렵다. 특히, 실용적인 글에서는 장소, 시간, 수치 등의 자료가 포함되는 경우 정확하고 적절한 자료를 근거로 제시해야 한다. 인용된 글의 근거를 밝힘으로써 글의 신뢰성과 윤리성을 확보하고 독자로 하여금 논의를 더 확대하고 심화시킬 수 있게 한다. 이는 글을 쓴 사람이 책임을 진다는 가장 기본적인 일이다.

참고 자료

없음

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