(24-1) 평생교육론 기말과제물(평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.)

소개글

24-1학기 평생교육론 기말과제물입니다.

만점 받았어요.

과제 내용은 다음과 같습니다.

1. 과제 내용: 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.

2. 과제 구성: 평생학습도시의 정의, 특징, 활성화 방안을 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 평생학습도시
1. 정의
2. 특징
3. 활성화 방안

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 참 고 문 헌

본문내용

모든 인간은 어머니의 태내에서부터 죽음을 맞이할 때까지 자신의 전 생애를 통해 의도했거나 의도하지 않았거나 평생학습을 하면서 살아가게 된다. 지식과 기술의 환경적인 변화와 폭발적인 증가는 현대사회의 우리에게 새로운 기술과 지식의 습득을 요구하고 있다. 또한, 의료기술 발전으로 인해 100세 시대가 도래되어서 과거 비해 더 길어진 노년기를 살아가야 하는 현대인들은 평생학습사회에 살아갈 수밖에 없는 것이 현실이다. 평생학습에 관한 다양한 연구들에 따르면, 인권・인간자원개발에 대한 강조와 더불어 학습사회를 구축하는 것은 21세기의 도전에 대응하기 위해 중요하다고 하였다(Field, 2006; Jarvis, 2007; 차갑부, 2014). 이 때문에 최근 우리 사회는 평생학습도시와 관련된 사업들을 추진해오고 있는데, 이러한 정부 차원의 평생학습 관련 사업 실행은 기존에 있던 학교 중심의 교육 패러다임에서 평생학습 중심 교육 패러다임으로 전환하고 있는데, 이에 맞춰 회사는 학습조직, 지방자치단체는 학습도시, 사회는 학습사회, 국가는 지식 강국 건설을 진행해오고 있는 것과 같이 사회 각 부문이 평생학습의 장으로 변화되고 있다(김남선, 2004: 11; 홍성우, 김종래, 2013).

참고 자료

홍성우, 김종래. (2013). 평생학습도시 조성 사업의 활성화 방안 연구. 한국정책연구, 13(3), 375-401.
차갑부(2014). 평생교육론: 모든 이를 위한 평생학습. 2판, 파주: 교육과학사.
김건율. "평생학습도시 조성이 지역발전에 미치는 영향 : 충주시를 중심으로 조성이 지역발전에 미치는 영향 : 충주시를 중심으로." 국내석사학위논문 한국교통대학교 교육대학원, 2022. 충청북도
김문섭, 김규태, 김진숙(2019). 평생교육론. 파주: 양서원.
배영주. (2014). 마을 공동체 조직화 사업으로서 `평생학습 마을 만들기` 성공 추진을 위한 과제 탐색. 한국정책연구, 14(4), 155-172.