주입식교육 성장식교육 과 자연주의 진보주의 실존주의 교육관 비교
- 최초 등록일
- 2024.06.14
- 최종 저작일
- 2023.08
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과제정보
학과 |
교양과목 |
학년 |
공통 |
과목명 |
인간과교육 |
자료 |
51건
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공통 |
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육... 더보기
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기
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소개글
"주입식교육 성장식교육 과 자연주의 진보주의 실존주의 교육관 비교"에 대한 내용입니다.
목차
1. 주입식 교육관에 대하여
1) 성장식 교육관에 대하여
2) 자연주의 교육관에 대하여
3) 진보주의 교육관에 대하여
4) 실존주의 교육관에 대하여
5) 교육적 시사점
2. 피아제의 인지발달이론에 대하여
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
5) 교육적 시사점
본문내용
1. 주식입식 교육관에 대하여
이 말은 원래 중세 카톨릭 교회에서 초개인적인 교의를 개인차를 고려하지 않고 누구에게나 주입하는데서 유래한다. 사회마다 문화적 전통을 가지고 있으며 전통적인 교육관의 특징도 사회에 따라 다르게 나타나고 있다. 그러나 동양 사회나 서양 사회에서를 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관은 주입식 교육관이다. 주입식 교육관에 따르면 교육을 주입하는 과정으로 여기는 교육관은 매우 단순하고 소박한 것이지만 사실상 가장 일반화되어 있는 교육관으로써 이는 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 익히도록 하는 과정이다.
주입식 교육관의 바탕이 되고 있는 인간관과 사회관을 보면, 인간은 사회적 존재로서 사회가 만들어 놓은 기존의 문화를 습득함으로써 인간이 된다고 보며 주입식 교육관에 따르면 사회는 개인보다 먼저이다. 따라서 사회적 관습이나 제도, 문화에 익숙해지도록 개인을 길들이는 것이 일차적으로 중요하며 개인의 흥미나 관심, 개성에 대한 고려는 이차적인 것으로 여긴다고 할 수 있겠다.
참고 자료
네이버 지식백과. 두산백과 주입식 교육 편.
조화태,김계현,전용오 저. 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 2013. 7. 25.
http://blog.naver.com/teiky/120207886542
네이버 지식백과. 고교생을 위한 윤리 용어사전. 실용주의 편.
네이버 지식백과. 두산백과. 진보주의 교육 편.
네이버 지식백과. 고교생을 위한 문학용어 사전 실존주의 편.
네이버 캐스터 인간의 인지발달편.
najaechul.tistory.com/863 同行二人