방송통신대학교 교육공학 중간과제물
- 최초 등록일
- 2024.02.27
- 최종 저작일
- 2023.03
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과제정보
학과 |
교육학과, 유아교육과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
교육공학 |
자료 |
45건
|
공통 |
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기
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소개글
"방송통신대학교 교육공학 중간과제물"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.교육공학의 개념과 영역
2.교육공학의 역사적 발전과정
3.교육공학의 이론적 기초
4.교수 체제 설계
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
교육공학을 처음 듣는 사람들에게는 매우 생소하고 어렵게 다가오는 단어일 것이다. 교육공학의 개념을 요약하자면 효과적인 학습을 통해 시청각 보조물 등을 통학 공학접 방법을 사용하는 것이라고 정의할 수 있으며, 그러한 의미에서 시청각 교육등을 포괄하는 개념이라 할 수 있다. 현재 각 교육기관에서 공학은 떼어놓을 수 없는 관계로 성장하고 있고, 시청각 교육이나 새로운 교육학습 매체를 활용함으로써 유아들의 흥미도, 학업성취도를 높여주고 있다.
4차 산업혁명시대라고 불리는 요즘, 교육공학을 알아야 교육의 효율성을 극대화시킬 수 있을 것이며 빠르게 변화하는 시대와 유아들의 요구와 욕구를 채워줄 수 있을 것이다.
이러한 교육공학에 대한 이해를 위하여 본론에서는 교육공학의 개념과 영역, 교육공학의 역사적 발전과정, 교육공학의 이론적 기초와 교수 체제 설계에 대해 핵심 내용을 알아보고, 현장에서의 적용방법을 생각해보기로 하겠다.
참고 자료
임철일ㆍ임정훈ㆍ이동주 공저 (2021), 교육공학, 서울: 한국방송통신대학교출판문화원
박숙희·염명숙 공저, 교수·학습과 교육공학, 학지사.
백영균·한승록·박주성·김정겸·최명숙·변호승·박정환·강신천·윤성철 공저, 스마트시대의 교육방법 및 교육공학, 학지사.