유아수학교육 ) 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점) 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2)
- 최초 등록일
- 2024.01.11
- 최종 저작일
- 2023.12
- 12페이지/
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
2학년 |
과목명 |
유아수학교육 |
자료 |
39건
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공통 |
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점)
3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 ... 더보기
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점)
3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재‧교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점) 접기
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목차
Ⅰ. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
Ⅱ. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점)
Ⅲ. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)
Ⅳ. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
Ⅴ. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
Ⅵ. 참고문헌
본문내용
수학은 고대에서부터 이어져 왔다. 고대 사람들은 잉여 생산물의 관리를 위해서 사용하기도 하였고 물물교환을 위한 수단을 위해서 사용하기도 하였다. 그게 현대까지 이어져서 최근 기능적 측면으로는 일상생활을 위해서 사용하고 직업을 위해 사용하고 문화적 유산으로써 사용하며 과학 및 기술 분야의 성장을 위해서 사용하고 있다. 수학은 실용적, 도야적, 문화적 가치를 가지고 있기 때문에 교육이 필요하다고 얘기하고 있다. 일상생활에서는 다양한 조건과 이율을 가진 은행의 보험이나 예금을 보고 선택할 수 있는 능력을 기를 수 있고 매스컴에 나오는 주식이나 펀드, 날씨의 확률 등도 수학적 계산을 통해 이루어지는 것이다. 그리고 목적지에 빠르게 도착할 수 있는 교통수단을 선택하기 위해서도 수학이 사용된다. 수학은 많은 양을 세기 위해서 수라는 개념으로 창안되었고 0을 사용하며 위치적 기수법인 벡터 등을 발견하면서 발전되어 왔다. 또한 컴퓨터 언어로 0과 1의 사용을 하면서 현대에 많이 사용되고 있다. 산업사회에서 수학은 과학, 건축, 공학 등에 수많이 활용되었고 디지털 과학 정보기술 사회로 발전하면서 금융, 기상, 범죄 수사, 의료, 통신 등에서 활용되고 있다. 그래서 많은 전문가들은 미래 고소득 직업의 80% 이상이 수학과 관련된 능력이 필요할 것이라고 얘기했다. 고등 수학능력을 해결할 수 있는 사람들이 전문직 분야를 가질 수 있고 이것이 사회계층의 차이를 유발할 수 있을 것이라고도 하였다. 따라서 유아기 수학교육의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 영아의 수학능력은 이미 취학 전부터 가질 수 있다고 알려져 있다. 주변 환경과의 상호작용을 하면서 반복적인 규칙성을 인식하고 예측을 할 수 있고 인과관계를 인식할 수 있는 인지능력이 영아부터 발견되고 있다. 그래서 취학 전부터 유아는 형식적이지 않은 수학이 가능하며 수학적 사고가 가능하다고 한다. 따라서 유아기에 수학능력이 이후의 수학능력과 성취감에 영향을 미칠 수 있다는 것이다.
참고 자료
유아수학교육. 유은영, 홍혜경 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2022년 07월 25일
정보처리이론 [ information processing theory ]. 21세기 정치학대사전