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최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.

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학과 교양과목 학년 공통
과목명 인간과사회 자료 91건
공통
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
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소개글

최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청년 불평등의 원인과 특성
2. 개인적인 생각

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

평등(equality)이란 권리, 의무, 자격, 조건 등 다양한 사회적 자원의 분배가 공평하고 동등한 상태로 사회가 추구하는 모습이라 할 수 있다. 하지만 그 반대말인 불평등(inequality)은 이런 사회적 자원의 분배가 불공평하고 동등하지 못한 한 쪽으로 치우친 상태로 이런 불평등한 사회에서는 기회와 자원이 부족해 서열화 사회가 된다. 현재 우리 사회에는 많은 불평등이 존재한다. 하지만 그 중에서도 가장 중점이 되는 청년 불평등에 대해 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽고 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 청년 불평등의 원인과 특성

청년 불평등은 크게 소득과 자산의 불평등, 교육과 노동시장의 불평등, 주거와 가족형성의 불평등으로 구분 할 수 있다. 첫 번째로 소득과 자산 불평등에 대해 살펴보기에 앞서 이 조사에서 가구유형은 청년단독 가구, 청년부부 가구, 청년부부와 자녀가 있는 가구, 부모와 함께 사는 청년 가구, 그 외 청년가구로 구분할 수 있고 이들을 연령대를 기준으로 20대, 30대로 구분할 수 있다. 이제 이들의 소득 불평등을 살펴보면 이 중 자녀가 있는 20대 청년부부가 가장 낮은 소득을 보였고 그 다음으로는 청년단독 가구가 소득이 낮았다. 반면 자녀가 없는 30대 청년부부는 부모와 함께 사는 청년가구 보다 높은 소득을 보여 가장 높게 나왔다. 자녀가 있는 30대 청년부부의 경우 청년단독 가구와 비슷한 수준의 소득을 보였다.

참고 자료

인간과 사회(2017). 정준영, 백영경, 정태석. 한국방송통신대학교 출판문화원.
장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)
통계청. http://kostat.go.kr/incomeNcpi/income/income_dg/4/1/index.action
부모보다 가난한 첫 세대…“잘 배웠지만, 희망 없어”. 2021.11.30.
https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5337574
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