심리학에게 묻다 ) 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. P

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	84건
공통	사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 ... 더보기 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점) 접기

소개글

"심리학에게 묻다 ) 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. P"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 적용하여 분석하시오
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교하시오
3) 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
사랑은 남녀노소 할 것 없이 모든 사람들이 주요한 관심을 갖는 요소며, 우리가 살아가는데 있어 가장 중요한 영향을 미치는 것이라고 볼 수 있다. 사랑에 의해 다양한 감정을 경험하기도 하지만 사랑을 단순하게 정의하기는 어렵다. 결국 사람이라면 누구나 사랑을 주고받고자 하는 욕구가 있으며 이성 간 사랑에 대해서도 다양한 학자들이 여러 가지로 정의해왔다. 물론 세상에서 사랑의 범위가 이성을 향한 것만 한정하여 존재하는 것은 아니다. 그러나 여기에서는 스턴버그가 제시한 사랑의 3요소에 대한 이해와 사랑의 여러 유형에 대한 이해와 서로 성숙으로 이끌 수 있는 사랑이 무엇인지, 이를 위해서 우리가 어떻게 해야 할 필요가 있는지에 대해 살펴보고자 한다.

2. 본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 적용하여 분석하시오
스턴버그의 사랑의 삼각형의 꼭지는 친밀감, 열정, 의사결정/개입으로 정의된다. 첫 번째로 친밀감은 가까우며 연결되어 있으며 결합되어 있다고 느끼는 것이다. 정서적인 요소로서 상대방에 대해 편안함을 느끼는 심리적 상태와 관련이 된다고 볼 수 있다. 무엇보다 친밀감으로 인해 사랑에 대해 긍정적인 감정을 느낄 수 있다고 본다. 사랑하는 관계에서 더 가깝게 느끼며 연결되어 있음을 느끼면서 결합했다는 느낌을 받게 된다는 것인데 친밀감을 나타낼 수 있는 지표도 여러 가지로 나눠지는데 사랑하는 사람에게 대해 복지를 증진시키기 위해서 열망하는 것이며, 사랑하는 이와 함께 행복함을 경험하거나 사랑하는 사람에 대해서 존경심을 갖고 필요할 때는 상대방에게 의지를 할 수도 있고, 사랑하는 사람 간에는 서로 이해하는 것이 주가 된다. 그리고 상대와 자신 그리고 자신의 소유를 서로 나누는 것에 대해 거부감이 없고, 상대로부터 정서적으로 지지를 주고받을 수 있으며, 친밀한 의사소통

참고 자료

심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
김나영,and 김향숙. "대학생의 이성관계 완벽주의와 이성관계 만족도 간 관계에서 자기노출의 매개효과." 한국심리학회지 여성 23.4 (2018): 633-651.
http://www.riss.kr/link?id=A105988813