방송대 교육공학 리토프 (30점 만점받음)
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 45건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ...
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) |
소개글
"방송대 교육공학 리포트 "30점 받았아요목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 교육공학 교재 1강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 1강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교재 1강에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
2. 교육공학 교재 2강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 2강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교재 2강에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
3. 교육공학 교재 3강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 3강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교재 3강에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
4. 교육공학 교재 4강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 4강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교재 4강에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론1970년 이전까지는 교육공학은 매체를 교육적으로 활용하는 방법에 중심을 두었다. 그러나 한계를 발견함으로써 교수 설계 또는 학습 환경을 설계라는 차원으로 바뀌어 갔다. 그리고 4차 산업 혁명시대로 들어서면서 사회적으로 다양한 변화를 맞이하면서 교육 공학에서도 다양한 변화를 시도하고 연구하고 발전해 오고 있다. 단순히 가르치는 교육이 아닌 과학적인 지식을 체계적으로 활용하고 적용함으로써 학습을 촉진하고 그에 동반되는 수행과정을 향상하기 위한 것이라고 볼 수 있다. 교육공학을 유아 교육에서도 유아에 맞춘 다양한 교육공학 방법론들이 발전하고 연구 되어야 할 것이다. 그러기 위해서는 교육의 중심에 있는 교사들도 전문적인 역량을 가지고 발전해 나가야한다. 각 장의 흥미로운 주제를 선택해 그 선택된 주제를 유아현장에서 어떻게 적용 할 수 있을지 제안하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 교육공학 교재 1강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 교재 1강에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
교육 공학의 정의에 대한 탐색과 함께 교육 공학이 포함하는 하위 영역에 대한 검토를 통하여 학문의 특징을 이해 할 수 있다. 실즈와 리츠가 밝힌 교육 공학의 하위영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등 다섯 가지로 구분되어진다.
① 설계 영역: 설계는 학습과 관련된 조건들을 분석해서 교수 목적을 이루기 위한 전체적인 수업과정과 학습의 경험을 어떻게 학습자에게 적용할지는 기획하는 것이다. 설계 영역은 이론과 실제에서 4개의 중요한 부분인 메시지 설계, 교수체제설계, 교수전략, 그리고 학습자 특성을 포함한다.
-메시지 설계 : 구체적으로 학습과 관련된 정보들과 내용을 학습자에게 어떤 형태로 제시할지 를 계획을 세우는 것이다.
-교수체제 설계 : 교수 설계의 목적은 학습자로부터 학습이 일어나도록 하는 것이며, 이런 목 적이 일어날 수 있도록 교수자가 무슨 활동을 해야 하는지, 학습자는 무슨 활동을 해야 하는지 ,어떤 내용을 가르쳐야 하는지, 어떤 방법, 매체에 어떤 교육환경에서 가르쳐야 하는지 전반적으로 고려해서 개발하고 설계하는 것을 말한다.
참고 자료
노혜란, 박선희, 최미나(2012). 교육방법 및 교육공학 제2판. 서울교육과학사김영수 교육공학-한국민족문화대백과사전
임철일. 임정훈. 이동준 공저 교육공학 KNOUORESS 한국방송통신대학교출판문화원
이정화 박정언 et al. “현직유치원교사들이 교육대학원에서 경험한 구성주의 교수법에 대한 교사교육의 의의” 한국교원교육연구 33.1 pp. 329-358 (2016): 329.
사이트 발췌
키즈키드 http://www.kidkids.net/ 신체, 봄, 동식물 관찰 주제 관련 참고