(대중영화의이해) 본 교재 대중영화의 이해에 등장하는 영화들(사진 및 ‘참고할 영화’ 등 모든 영화들을 포함)

과제정보

학과	국어국문학과, 일본학과, 미디어영상학과, 컴퓨터과학과	학년	1학년
과목명	대중영화의이해	자료	22건
공통	(30점) 본 교재 <대중영화의 이해>에 등장하는 영화들(사진 및 ‘참고할 영화’ 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 누벨바그나 독일 뉴 저먼 시네마 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평... 더보기 (30점) 본 교재 <대중영화의 이해>에 등장하는 영화들(사진 및 ‘참고할 영화’ 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 누벨바그나 독일 뉴 저먼 시네마 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함) 접기

소개글

교과목명: 대중영화의이해
<과제명> (30점) 본 교재 <대중영화의 이해>에 등장하는 영화들(사진 및 ‘참고할 영화’ 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 누벨바그나 독일 뉴 저먼 시네마 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영화의 영화사적 의미
2. 영화의 장면 분석
3. 영화에 대한 소견 및 평가

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론

누벨 바그(Nouvelle vague)는 “새로운 흐름”을 의미하는 프랑스어로, 프랑스 영화사뿐만 아니라 전세계 영화 감독들에게 큰 영향을 끼친 프랑스의 영화 흐름을 지칭한다.
아래 본론에서는 누벨 바그를 대표하는 영화 감독들 중 프랑수아 트뤼포(Francois Truffaut)를 선정해 분석하고자 한다.
프랑수아 트뤼포의 첫 장편영화인 <400번의 구타>가 갖는 영화사적 의미를 서술하고 인상적인 영화 장면을 분석해 본 후, <400번의 구타>에 대한 본인의 평가를 덧붙여 볼 수 있도록 하겠다.

II. 본론

1. 영화의 영화사적 의미

1932년 2월 6일 프랑스 파리에서 태어난 프랑수아 트뤼포는 이른바 “까이에 뒤 시네마(Cahiers du Cinema)”출신의 누벨바그 감독 중 한 명으로, <400번의 구타>를 발표하면서 장편 영화 감독으로 데뷔하였다.
이전까지 프랑수아 트뤼포는 영화 비평가 앙드레 바쟁(Andre Bazin)이 창간한 영화 잡지인 “까이에 뒤 시네마”의 집필진으로 영화 비평을 기고해 왔으며, 또다른 집필진으로는 마찬가지로 누벨바그의 기수인 장 뤽 고다르, 클로드 샤브롤 등이 있다.

참고 자료

노철환. (2015). 프랑수아 트뤼포의 ‘작가들의 정책’ 담론재해석. 씨네포럼, 22, 233-259. ; PP.237
임혜경. (2007). 프랑수아 트뤼포의 <400번의 구타>에서 글과 이미지의 기능과 의미. 프랑스문화예술연구, 21, 501-528 ; PP.518
충청일보, 앙트완 드와넬의 작문을 변호함, 2019.6.12.