[방통대 공통교양 중간과제물] 인간과 교육

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	47건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

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한국방송통신대학교 공통교양 중간과제물

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을
비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
3. 차이점과 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

사람은 태어나서부터 죽을 때까지 무언가를 배우고 생각한다. 배움이란 무엇이기에 누군가는 가르치고 누군가는 배우는 이런 무한적인 과정을 반복하는 것일까? 그 이유는 우리가 인간이기 때문이다. 동물과 다른 점이 있다면 고도의 생각을 할 줄 알고 자신의 감정도 자제할 수 있는 생명체 말이다. 그래서 더 높은 지위와 돈, 지식을 필요로 한다. 실제로 요즘에는 아무리 힘이 세도 뛰어나게 유식한 사람을 이기기는 힘든 세상이기 때문이다. 하지만 똑똑한 사람이라도 멍청한 사람들 사이에서 지내게 되면 수준은 퇴화된다. 여기서 알 수 있는 것은 환경의 중요성이다.

참고 자료

조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 등