(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

교과목명: 인간과사회
<과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회불평등과 계급, 계층
2. 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제
3. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성

Ⅲ. 결론: 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대한 나의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국의 청년 5명 중에 1명은 '노력해도 성공하지 못한다'는 생각을 가지고 있는 것으로 조사됐다. 우리 사회에 대해 청년들이 불평등하고 불공정하다는 인식을 가지고 있는 것이 강하다는 의미이다.
이 같은 인식을 가지고 있는 청년 비율이 30여 년 전에 비하여 2배가 넘게 늘어 우려가 큰 상황이라고 할 수 있다. 2022년 4월 28일 한국행정연구원에서 발표한 '포스트 코로나 시대 새로운 사회전환을 위한 과제 연구' 보고서에 의하면 국제조사기관인 ’월드 밸류 서베이'(world values survey)의 최근 조사에서 한국 사회 16~24세의 청년 중에 '노력해도 성공하지 못한다'라고 생각하는 사람의 비율이 20.8%로 나타났다.
여기에서 특히나 우려스러운 부분은 우리 사회에 대하여 청년들의 부정적인 인식이 이전 과거에 비하여 심화되고 있다는 점이다. 이전 조사인 1990년 국내 2차 조사 결과에서는 '노력해도 성공하지 못한다'는 질문에 응답한 비율이 8.4%로 나타나 현재와 그 격차가 큰 것을 알 수 있다.
당시 29세 이하를 청년으로 분류하여 기준 연령대가 일부 차이를 보이고는 있으나, 한국 사회의 공정성에 대하여 청년층들이 부정적 인식을 가지는 현상이 심화되는 것은 확인할 수 있다.

참고 자료

시사저널(2022.04.28.). 선거 끝나자마자 다시 외면 당하는 청년들. https://www.sisajournal.com/news/articleView.html?idxno=237657.