(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다
- 최초 등록일
- 2023.08.01
- 최종 저작일
- 2023.08
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과제정보
학과 |
교양과목 |
학년 |
공통 |
과목명 |
인간과사회 |
자료 |
89건
|
공통 |
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
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최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기
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소개글
교과목명: 인간과사회
<과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)
목차
I. 서론
II. 본론
1. 청년 불평등 문제
2. 청년 불평등에 대한 나의 생각
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
’금수저, 흙수저‘라는 말이 있다. ’금수저‘는 부자, ’흙수저‘는 가난한 사람이라는 의미이다. 수저는 어느 가정이나 보편적으로 있다는 점에서 가정 간 형편 차이를 표현할 때 나타내는 말이다. 수저는 청년들 사이에서 한국 사회에서 계급을 상징하는 용어로 자리잡았다. 수저론이 잠시 유행하다 사라진 논의가 아닌, 현대 사회를 상징할 수 있는 사회적 용어로 자리잡은 이유는 무엇일까.
불평등을 가장 크게 경험하는 세대는 청년이다. 부모의 보호에서 벗어나 처음으로 사회 현실을 겪게 된다. 청년들은 모든 것의 첫 시작 지점에 놓여 있지만, 역설적으로 모두 같은 위치에 있지 않다. 이는 부모의 영향에서부터이다. 부모의 재력에 따라 청년들은 꿈의 크기, 삶의 방식, 미래의 모습이 달라진다. 부모에 의해 자신의 삶에 큰 제약을 경험하면서 청년들은 수저론을 논하게 된다.
계층 간의 넘어갈 수 없는 벽이 세워진 ’장벽 사회‘에서, 청년들은 다양한 불평등에 노출되어 있으며 다양한 삶의 순간에 불평등을 느낀다. 본론에서는 청년들이 인식하고 경험하는 불평등에 대한 연구를 요약 제시하였으며, 사회학적 이론을 적용하여 원인을 해석하고 특성을 분석해 보았다. 그리고 청년 불평등에 대한 개인적인 생각을 밝혀 보았다.
참고 자료
인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.