방송통신대학교 2023학년도1학기 교육공학(공통) - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.1

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	43건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기

소개글

2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

교육공학(공통)

[과제명]

교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)

· 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
· 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
· 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
· 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)

목차

1. 수행 향상
1) 핵심내용
2) 적용 방안

2. 온라인 교육
1) 핵심내용
2) 적용 방안

3. 구성주의 학습이론
1) 핵심내용
2) 적용 방안

4. 교실지향 모형(ASSURE 모형)
1) 핵심내용
2) 적용 방안

본문내용

1. 수행 향상
1) 핵심내용
수행이란 학습한 내용을 실제 상황에 활용하는 능력을 뜻한다. 수행의 맥락은 두 가지로 나눠볼 수 있다. 첫째, 학교교육에서의 수행이다. 학습자는 학교의 시험에서는 좋은 성적을 거두지만 정작 학습한 내용과 관련한 과제가 주어지면 이를 제대로 해결하지 못하는 모습을 보인다. 수행은 이러한 교육 문제를 해결하기 위한 틀로서 제안되었다. 암기중심의 학습이 아닌 실제 수행 능력을 높이기 위한 교수 모형으로서 수행 평가나 문제중심학습의 적용이 이에 해당한다. 둘째, 업무 현장에서의 수행이다. 이는 기업에서 제공하는 교육이나 인적자원개발을 위한 훈련 프로그램의 제공이 실제 수행으로 이어지는지를 탐색한다. 지식, 태도, 기술이 부족한 경우에는 교육 및 훈련 프로그램을 제공하지만 그렇지 않을 때에는 수행의 변화를 위한 다른 해결안으로서 동기 유발 방법을 제공해야 한다. 수행과 관련한 총체적 접근은 교육공학이 아닌 인간수행공학에서 주로 다루고 있다. 수행 향상을 위한 교육방법은 효과성과 효율성의 측면을 동시에 포함한다. 여기서 효과성이란 교육목표의 달성 여부를 의미하며 효율성은 적은 시간, 비용, 노력을 활용하였는지에 대해 중점적으로 다룬다. 수행 향상에서 가급적 효율성 높은 교육방법을 추구한다. 다만 교육방법이 구성주의적 관점을 취할 때에는 효율성이 조금은 다른 의미를 갖는다. 이때에는 학습자가 얼마나 흥미를 가지고 교육에 참여했는지를 중심으로 효율성을 평가한다.

참고 자료

임철일·임정훈·이동주(2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.